Matematik i marts 2021

08.30-09.00 Kaffe m. morgenbrød

09.00-09.10 Velkomst

09.10-10.30 "The Bridge" - moving from getting answers to understanding structures v/ Anne Watson

Learners and teachers shape mathematics lessons so that deep mathematical ideas and competencies develop over time alongside powerful methods. How can these be achieved in a connected way? The talk will include working on a problem together and analysing the experience.

10.30-10.45 Pause m. frugt og nødder

10.45-10.50 Finde hen til workshop

10.50-13.00 Workshop 1, 2, 3 eller 4

Samme workshop i hele tidsrummet - se beskrivelser i slutningen af programmet. Ved tilmelding: prioriter med 1 og 2 ved 2 af workshoppene.

• Workshop 1: Matematiske undersøgelser og skriftlig kommunikation, Niels Jacob Hansen
• Workshop 2: Opfind den dybe tallerken, Volker Berthold
• Workshop 3: Fra procedureregner til strategisk regner, Birgitte Lindhardt
• Workshop 4: Hvordan lærer eleverne at løse tekstopgaver?, Michael Wahl

13.00-13.45 Frokost

13.45-14.30 Nyt fra Ministeriet v/ læringskonsulent, UVM

14.30-14.40 Kaffepause

14.40-15.55 Hvad er hensigtsmæssige arbejdsmåder, når der skal løses matematikopgaver? v/ lektor Bent Lindhardt

I de eksisterende læseplaner indgår der en matrixmodel, hvor man tænker i to dimensioner nemlig stoffet og kompetencerne. Egentlig burde der også være mål for elevernes arbejdsmåder og attitude i arbejdsprocessen som en tredje dimension. Oplægget vil forsøge at kortlægge sådanne ”gode arbejdsvaner” og vanskelighederne ved dem. 

15.55-16.00 Afslutning

Læs mere om oplæg og workshops på matematikimarts.dk.

Tilmelding

Tilmeld dig på matematikimarts.dk.