Materialer fra afholdte kurser

• Rikke Egeberg: Indretning af læringsrum - om at lave læringsrum, der understøtter det, vi ønsker at styrke hos eleverne (pdf)
• Mette Bech: Workshop E - Skrivedidaktik (pdf)
• Mikael Scheby: Matematik i bh.kl. - Matematisk opmærksomhed (pdf)
• Mikael Scheby: Naturfag - det hele starter i børnehaven... (pdf)

• Deutsch - YouTube ist dein Freund im Unterricht (pdf)
• Das Thema - Musik (pdf)
• Forslag til opgaverne - basiskompetencerne - meine Familie med beskrivelser (pdf)

• Mette Bech: Sprogbaseret og genreorienteret pædagogik (pdf)
• Camilla Brørup Dyssegaard: Forandringselementer - hvordan kommer man fra idealet om inklusion ud til praksis? (pdf)
• Camilla Brørup Dyssegaard: Inklusion i skolen, hvordan går det med den? (pdf)
• Margit Holm: Hvordan kan fagene bidrage til større trivsel, udvikling og læring? (pdf)
• Jacob Folke Rasmussen: Vejledning med narrative perspektiver (pdf)
• Jacob Folke Rasmussen: Skema (pdf)

• Velkommen til Sprogfaglig dag (pdf).
• Arbeitsgeschäft (pdf).
• Engelsk arbejdsbutik (pdf). 
• Fransk arbejdsbutik (pdf).

• Jacob Chammon: Schreib mal was! Kreativ skrivning i tyskundervisningen (pdf). 

• Maria Neumann Larsen: Læreren er vigtig - også for elever med dansk som andetsprog (pdf).

• Ina Borstrøm: Den digitale ordblindetest - hvordan skal vi bruge den? (pdf)
• Peter Heller Lützen: Literacy i udskolingen (pdf).
• Lone Nielsen og Jesper Bremholm: Multimodalitet - hvad, hvorfor og hvordan? (pdf)
• Maria Neumann Larsen: Den sprogbevidste lærer støtter elevernes læsning og læring (pdf)
• Maria Neumann Larsen: Temagruppe: Nyankomne elever i folkeskolen (pdf)

• Kim Ø. Andersen: Deutsch 5.-7. Klasse (pdf)

• Fonden for Entreprenørskab: Entreprenørskab og innovation (pdf)
• Lene Tanggaard: Kreativitet skal læres! (pdf)
• Thomas Jensen: Det pædagogiske læringscenter - status på den nye bekendtgørelse (pdf)

• Indskolingskursus (pdf)
• Matematik og læringsvanskeligheder (pdf)
• Tal og antal (pdf)

• Brian Overgård Jørgensen: 6-10 åriges udvikling, trivsel og læring (pdf)
• Christian L. Duvier: Pædagog i skolen (pdf)

• Grethe Klæboe: Lesing og skriving fra dag én - veiledet skriving og lesing på første trinn (pdf)
• Mette Bech: Sprog udvikler sig - når det bruges! (pdf)
• Helle Damgaard Melin: Workshop: Fokus på multimodale fortællinger (pdf)
• Margit Holm: Workshop: Matematisk opmærksomhed (pdf)

• Anne Holmen: Dansk som andetsprog i fremmedsprogsfagene (pdf).

• Birgit Dilling Jandorf: Ordblindetest og vejledning (pdf).

• Jens Møller Andersen: Hukommelse (pdf).
• Jens Møller Andersen: Opmærksomhed (pdf).

• Jacob Chammon: Mein Kiez - eine Reise durch Berlin (pdf)

• Jacob Chammon: Beweg dich! Bevægelse i tyskundervisningen (pdf)

• Lena Bülow-Olsen: Et udvalg af relevante materialer (pdf). 

• Pernille Pind: Evaluering (pdf)
• Se flere præsentationer fra dagen på matnet.dk/materialer.

• Nina Berg Gøttsche: Læs litteratur med forståelse (pdf)
• Vibeke Petersen: Vejlederens veje og vildveje. Læsevejlederen som vejleder og facilitator i samarbejdet med lærere (pdf)

• Peter Mortensen: Skæld ud og relationskompetence (pdf)
• Line Maxen: Nærvær og empati i pædagogisk praksis (mindfulness) (pdf)

• Erik Arendal: Læse- og skriveteknologi til ordblinde i skole og uddannelse (pdf)
• Hanne T. Daugaard: Ordblindhed og andre læsevanskeligheder (pdf)
• Birgit Dilling Jandorf: Ordblindetest og -vejledning (pdf)

• Margit Holm: Tidlig talforståelse - nye mål i undervisningen (pdf)

Bent Lindhardt: 

• Hvad er matematik anno 2015? (pdf)
   
• Hvad ved vi om det at forstå matematikken? (pdf)
   
• Om talblindhed (pdf)