Materialer fra afholdte kurser og konferencer

• Mette Hjelmborg: Sprog, tosprogede elever i matematikundervisningen (pdf)
• Thomas Kaas: Tidlig algebra - hvad kan det betyde i og for praksis? (pdf)
• Bent Lindhardt: UVM Talblindeprojekt (pdf)

• Mette Bech: Fokus på sprog i naturfagene i udskolingen (pdf)
• Jesper Bremholm: Som læseunderviser skal man ikke have ét læsesyn (pdf)
• Lene Storgaard Brok: Nye og nyere tiltag i Nationalt Videncenter for Læsning (pdf)
• Rikke Christoffersen Denning: "Det ser godt ud!" - om digital skrivedidaktik (pdf)
• Dorthe Klint Petersen og Louise Rønberg: EVALD - evaluering af læseforståelse og vigtige delfærdigheder (pdf)
• Louise Flensted Rønberg: Stillelæsning er ikke nok... (pdf)
• Aktuelle materialer til læsevejlederen (pdf)

• Anne Marie Marquardsen: Gode læringsmiljøer for alle børn (pdf). 
• Anne Marie Marquardsen: Workshop: Når uroen hæmmer (pdf). 
• Bo Ditlev Pedersen: Workshop: Drengepædagogik i børnehaven (pdf).
• Monica Rosenville: Workshop: Vejen til et styrket forældresamarbejde (pdf).

• Stine Algot Nielsen: Digitale kompetencer i danskfaget (pdf).
• Mette Bechmann Westergaard: E-bøger fra CFU - hvilke og hvordan? (pdf)
• Susanne Hansson: Litteratur, Lego og læsefærdighed (pdf).
• Pernille Tjellesen: Prøvevejledning og skrivedidaktik (padlet).

• Ulla Maria Michaelsen: Workshop: Billedbogen og multimodale produktioner.

Oplæg: 

• Rikke Egeberg: Introduktion til Læringscenterets dag - udvikling af pædagogisk praksis gennem læremidler og digital teknologi (pdf)
• Stig Toke Gissel: Læremidler - mellem didaktisk potentiale og styring (pdf)
• Lightning talks - Fra skolebibliotek til PLC, Lille Næstved Skole, Næstved (pdf)
• Lightning talks - Udvikling af læringsrum, Hastrupskolen, Køge (pdf)
• Anette Øster: Fuck bøger - vi gider ikke læse! Hvad skal litteraturen egentlig på en skole? (pdf)
• Ole Sejer Iversen: Digitale teknologier i grundskolen - at fremme åndsfrihed og medborgerskab i en algoritmecentreret verden (pdf)

Workshops:

• E-bøger og tv-udsendelser i din litteraturundervisning (pdf)
• Fable workshop (pdf)
• Hvordan løfter vi elevernes læselyst? (pdf)
• Innovation og programmering i spiludvikling (pdf)
• Ledelsens arbejde med udvikling af en vejlederkultur gennem distribueret ledelse (pdf)
• Matematikken ind i PLC (pdf)
• Micro-bit (pdf)

• Rune Hansen: Målstyret kompetenceorienteret matematikundervisning - med afsæt i et ph.d.-projekt, der bl.a. har fulgt én lærer og én 5.-6. klasse i to år (pdf)
• Rune Herheim: Språkbruk og huskeregler i matematikkundervisning - muligheter og konsekvenser (pdf)
• Margit Holm & Tom Stub Christiansen: Skriftlig kommunikation - digitale muligheder (pdf)
• Heidi Kristiansen: Sprog og kommunikation - mellemtrin og udskoling (pdf)
• Birgitte Lindhardt: Matematik og sprog i indskolingen (pdf)
• Michael Wahl Andersen: Faglig læsning (pdf)
• Michael Wahl Andersen: Matematik i ord og billeder - med fokus på sprog og læring (pdf)

• Louise Klinge: Hvad er professionel relationskompetence, og hvordan trænes den? (pdf)
• Alexandra Holmboe: Angst hos børn og unge - hvad ved vi om baggrund og behandling, og hvad kan vi gøre i skolehverdagen? (pdf)
• Sita Michael Bormann: Stærke sammen - Red Barnets undervisningsmateriale om trivsel, resiliens og rettigheder (pdf)
• Morten Kisendal Fabricius: Styrkeplakat (pdf)
• Morten Kisendal Fabricius: Rollemodelkort (pdf)
• Morten Kisendal Fabricius: Pilen (pdf) 

• Start- og pausepræsentation (pdf)
• Ambassadørdag (pdf)
• Brug af kortfilm i fremmedsprogsundervisningen (pdf)
• Har det analoge stadig en plads i en digital skoleverden? - og kunne Makerspace være en del af svaret? (pdf)
• Matematik til PLC & matematikundervisningen (pdf)
• Micro:bit (pdf)
• Smagsprøve på kurset: Fem friske fordybelsesområder til dansk (pdf)
• SøgSmart.dk (pdf)

• Lena Bülow-Olsen: Aktuelle materialer til læsevejlederen (pdf).
• Bent Lindhardt: Sproget i matematik - matematik i sproget? (pdf)
• Dorthe Mølgaard Mathiasen: Kontekstorienteret staveundervisning (pdf).
• Mette-Maria Rydén: Speed på sproglig udvikling (pdf).

• Rikke Christoffersen Denning: Det digitale tekstlandskab - læsning uden faste koordinater (pdf).
• Charlotte Rytter: Søg og du skal finde - internettet i danskundervisningen på mellemtrinnet (pdf).
• Pernille Hargbøl Madsen: Mundtlighed i danskfaget (pdf).

• Jonas Ravn: Etik i digitale fællesskaber (Prezi). Password: cfu
• Susanne Hansson: Sociale medier i danskundervisningen (pdf).

• Lone Svarre Petersen og Rikke Weirup Jensen: Den åbne skole (pdf).
• Anders Seneca: Kerneopgaven - Hvad skal vi lykkes med? (pdf).
• Helle Damgaard Melin: Kompenserende digitale læremidler (pdf).
• Pernille Lomholt Christensen: Virtual Reality i undervisningen (Prezi).
• Kasper Kjeldgaard Stoltz: Udfordringer og muligheder i fremtidens pædagogiske læringscenter (pdf).
• Mikael Scheby: Hvad sker der... når science fiction bliver science facts? - hver måned! (pdf)
• Eva Petropouleas Christensen og Jacob Kiellberg: Robotteknologi og programmering - oplæg, opgaver fordelt på fag, vurderingsark m.m. (Google Drev).
• Susanne Hansson og Mette Bechmann Westergaard: Litteratur, Lego og læselyst (Google Drev).
• Thomas Jensen: Oplæg og workshop (pdf).
  Oplæg: Det pædagogiske læringscenters rolle i skolens kapacitetsopbygning (side 1-18).
  Workshop: Ledelse og organisering af det pædagogiske læringscenter (side 19-). 
  • Projektstyringsskabelon (pdf).
  • Refleksionsspørgsmål (pdf).
  • Teambeskrivelse PLC Haderslev (pdf).
  • Tegn på et velfungerende læringscenter (pdf).

• Rikke Egeberg: Indretning af læringsrum - om at lave læringsrum, der understøtter det, vi ønsker at styrke hos eleverne (pdf)
• Mette Bech: Workshop E - Skrivedidaktik (pdf)
• Mikael Scheby: Matematik i bh.kl. - Matematisk opmærksomhed (pdf)
• Mikael Scheby: Naturfag - det hele starter i børnehaven... (pdf)

• Deutsch - YouTube ist dein Freund im Unterricht (pdf)
• Das Thema - Musik (pdf)
• Forslag til opgaverne - basiskompetencerne - meine Familie med beskrivelser (pdf)

• Mette Bech: Sprogbaseret og genreorienteret pædagogik (pdf)
• Camilla Brørup Dyssegaard: Forandringselementer - hvordan kommer man fra idealet om inklusion ud til praksis? (pdf)
• Camilla Brørup Dyssegaard: Inklusion i skolen, hvordan går det med den? (pdf)
• Margit Holm: Hvordan kan fagene bidrage til større trivsel, udvikling og læring? (pdf)
• Jacob Folke Rasmussen: Vejledning med narrative perspektiver (pdf)
• Jacob Folke Rasmussen: Skema (pdf)

• Velkommen til Sprogfaglig dag (pdf).
• Arbeitsgeschäft (pdf).
• Engelsk arbejdsbutik (pdf). 
• Fransk arbejdsbutik (pdf).

• Jacob Chammon: Schreib mal was! Kreativ skrivning i tyskundervisningen (pdf). 

• Maria Neumann Larsen: Læreren er vigtig - også for elever med dansk som andetsprog (pdf).

• Ina Borstrøm: Den digitale ordblindetest - hvordan skal vi bruge den? (pdf)
• Peter Heller Lützen: Literacy i udskolingen (pdf).
• Lone Nielsen og Jesper Bremholm: Multimodalitet - hvad, hvorfor og hvordan? (pdf)
• Maria Neumann Larsen: Den sprogbevidste lærer støtter elevernes læsning og læring (pdf)
• Maria Neumann Larsen: Temagruppe: Nyankomne elever i folkeskolen (pdf)

• Kim Ø. Andersen: Deutsch 5.-7. Klasse (pdf)