Den pædagogiske læreplan og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud

Når du har deltaget på dette modul, kan du: 

• Bidrage til udvikling og forankring af den styrkede pædagogiske læreplan i dagtilbud
• initiere et samarbejde om børns trivsel, udvikling, dannelse og læring med forældre og øvrige samarbejdspartnere
• Have viden om lovgivning, kommunale strategier og lokale indsatser vedrørende den pædagogiske læreplan, herunder det pædagogiske grundlag
• I samarbejde med kollegaer og ledelse organiserer og arbejder du helhedsorienteret med læreplanstemaerne så de, set fra et barneperspektiv, er sammenhængende og tematisk forbundne
• Didaktisk tilrettelægge et pædagogisk læringsmiljø, der medtænker børns perspektiv og deltagelse, herunder inddragelse af børn i udsatte positioner
• Bidrage til en evalueringskultur præget af meningsfuld dokumentation af sammenhængen mellem praksis i det pædagogiske læringsmiljø og børns trivsel, udvikling, dannelse og læring

• Viden om læringsmiljøers betydning for børns trivsel, dannelse og udvikling
• Viden om forældresamarbejde og metoder til samarbejdet
• Viden om og metoder til undersøgelse af pædagogisk praksis med henblik på datainformeret udvikling af praksis
• Evalueringsteori - og metode

har eller er tiltænkt en særlig funktion ift. at fremme faglig refleksion og udvikling i daginstitutionen. Som fagligt fyrtårn(sammen med lederen) bidrager du systematisk i samarbejde med ledelsen til at fremme pædagogiske processer og forløb i dagtilbuddet med fokus på den styrkede læreplan og udvikling af læringsmiljøet.