Pædagogfaglighed og læreprocesser
Folkeskolereformen i 2014 betød, at skolerne i høj grad også blev pædagogernes arena. For både lærer- og pædagogprofessionen betød det nye og ændrede samarbejdsformer. For pædagogprofessionen betød det en ny hverdag med svær navigation mellem fritid og skole.
Pædagogerne skal nu i højere grad end tidligere rustes til at understøtte folkeskolens brede formålsparagraf, inklusionsindsatsen og reformens tre nationale mål, i samarbejde med lærerne og andre aktører.
På modulet får du mulighed for at få styrket din pædagogfaglighed i forhold til at kunne varetage arbejdet med børns lærings- og sociale fællesskaber i en skolekontekst. Du får mulighed for at vende og dreje egen praksis i tæt sparring med undervisere og medstuderende og ikke mindst begynde på en rejse, hvor omdrejningspunktet vil være dig og din pædagogfaglighed i en skolekontekst
Det får du ud af modulet
- Du bliver styrket i din pædagogfaglige viden og tilgang til arbejdet med børn og unge
- Du lærer at anvende læringsteoretisk viden som grundlag for at planlægge, udføre, facilitere, dokumentere og evaluere læreprocesser, der tilgodeser barnet/den unges alsidige udvikling, læring og dannelse
- Du bliver klogere på din egen rolle som pædagog i skolen og hvordan du bedst sætter din faglighed i spil i samarbejdet med læreren i undervisningssituationer.
- Du bliver klædt på til at vurdere og fagligt begrunde, hvordan man kan anvende og udvikle pædagogfaglighed i en tværprofessionelle praksis.
- Du får viden og redskaber som du efterfølgende kan gå direkte ud i din organisation og anvende.
Fagligt indhold
På modulet vil du beskæftige dig med:
- Didaktisk teori.
- Læringsteori.
- Dannelsesteori.
- Pædagog- og lærerfaglighed.
- Tværfaglighed, forudsætninger for samarbejde.
- Evalueringsteori og – metoder.
Moduler er for dig, der
- Arbejder i skolen og måske er ny i rollen som pædagog i skolen
- Arbejder med ledelse af børn og unges lærings- og sociale fællesskaber på tværs af skole og fritid
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb.