Del

Vejledning, dokumentation og samarbejde i forhold til børns sprog

Vil du være med til at kvalificere og facilitere de pædagogiske forandringsprocesser, som styrker børns sprog?
På dette modul kommer du til at arbejde med vejledning af kolleger og forældre, lære at bearbejde data og metoder til dokumentation og evaluering af sproglig praksis.

Sprog og kommunikation er en vigtig forudsætning for børns trivsel. På dette modul lærer du ikke kun at dokumentere og evaluere sproglig praksis du kan også, med indsigt og forståelse for børns sproglige udvikling vejlede kolleger og forældre. Lær at udvikle specifikke og generelle sprogindsatser for børn.

Modulet er et ud af tre moduler som led i uddannelsen til sprogvejleder.

10 Ects point Obligatorisk

Det får du ud af modulet

Når du har gennemgået dette modul, kan du:

  • Arbejde didaktisk, inkluderende og udviklingsorienteret med sprogpædagogikken
  • Anvende observation og dokumentation til at reflektere over og udvikle sprogarbejdet sammen med kollegaer
  • Styrke samarbejdet omkring børns sprog
  • Vejlede kollegaer og forældre

Fagligt indhold

  • Teori om forskellige tilgange til vurdering, dokumentation og evaluering i forhold til børns sprog
  • Teori om forandringsprocesser, voksenlæring og udvikling af praksis
  • Vejledningsteori
  • Kommunikationsteori
  • Forældresamarbejde


Modulet er for dig, der

er sprogpædagog, sprogvejleder, pædagog, skolepædagog, børnehaveklasseleder eller til dagligt arbejder med børns sprog.



Tilmelding
Campus Roskilde
5. februar 2021
Beskrivelse: Valgmodul
Start dato: 5. februar 2021
Slut dato: 30. juni 2021
Tidsangivelse: Fredage kl. 09.00 - 14.30
Tilmeldingsfrist: 15. november 2020
Pris: 10.300,00 DKK
Konsulent:

Pia Beier Lund

7248 1553, pbl@pha.dk

Uddannelsessekretær:

Michelle Sønderschou Hansen

7248 1838, miah@pha.dk

Downloads

Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb.

Læs mere her