Underviser du i faget engelsk og har du interesse i at opnå yderligere faglige kompetencer i at varetage udvikling, rådgivning, koordinering og styring i forbindelse med udvikling af engelskundervisningen på din skole?
På skolerne rundt om i vores region er de faglige vejledere godt i gang med at opbygge De Pædagogiske Læringscentre. Som Engelskvejleder får du en betydningsfuld funktion sammen med skolens øvrige vejledere i forhold til at styrke vejledningsindsatsen både inden for skolens fagrække, men også inden for inklusion og trivsel.
På engelskvejlederuddannelsen foregår studiet på følgende måde:
• 100 % virtuelt synkron og asynkron undervisning
• Forpligtende samarbejde i studiegrupper
• Studieaktiviteter før, under og efter undervisningen
Dette valgmodul på 10 ECTS indgår i retningen Engelskvejleder i skolen, som er en del af Den pædagogiske diplomuddannelse. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb. - Læs mere her
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
- Viden som yderligere kan være med til at varetage udvikling af samarbejds- og vejledningskultur omkring faget engelsk.
-
Fagligt indhold
- Samarbejde og vejledning med engelskfaglige kolleger og udvikling af en tidsvarende sprogundervisningskultur.
- Anvendelse af forskellige former for læremidler.
- Læseplaner og uddannelsesplanlægning i et samfundsmæssigt perspektiv.
- Videnskabsteori, sprogsyn, sproglæringssyn og skiftende sprogundervisningsparadigmer.
- Forskning og udvikling inden for sprogtilegnelsesteori og elevcentret målsætning og evaluering i engelskundervisningen.
- Læringsbetingelser og læringssituationer i engelskundervisningen.
- Elevsprog/intersprog og differentierede mål for progression under anvendelse af viden om sproglæringsstrategier.
Målgruppe (Fane indhold)
Modulet er for dig, der som er nuværende eller kommende lærere og vejledere inden for faget engelsk eller ønsker at opnå yderligere faglig kompetence i at varetage udvikling, rådgivning, koordinerende og styrende funktion i forbindelse med udvikling af undervisning i faget engelsk.
Adgangskrav (Fane indhold)
- En adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet