Find uddannelser, moduler og kurser

Brænder du som fagligt fyrtårn for at blive en god vejleder i samarbejde med dine kolleger, så er dette forløb noget for dig!

Vi kan lære meget mere af hinanden som kollegaer, hvis vi ved noget om, hvordan vi kan styrke de processer, hvor kollegaer mødes. Vi har brug for at kunne udvikle os sammen i trygge rammer - det kan du kvalificere dig til ved at varetage kollegial vejledning.

Har du behov for af få styrket dine kompetencer til at vurdere, hvornår der er tale om negativ social kontrol og mangler du metoder og redskaber til at arbejde pædagogisk og forebyggende ed negativ social kontrol?

Kvalificer dig til at varetage de udviklende, vejledende og rådgivende funktioner af kolleger og elever i forhold til særlige behov i matematikundervisningen.

På dette modul vil du blive inspireret af den nyeste viden inden for undervisning af elever med særlige behov i matematikundervisningen.

Opnå en større viden og få stærkere færdigheder til at planlægge og skabe gode læringsmiljøer med udgangspunkt i den styrkede læreplans indhold som dagplejer.

Den styrkede pædagogiske læreplan forudsætter at dagplejen arbejder med det pædagogiske grundlag ud fra en bred læringsforståelse, en systematisk tilgang og med børneperspektivet tæt på. Men hvordan kan man i praksis arbejdet med dette i dagplejen. Det vil vi komme nærmere ind på i løbet af de tre dage.

På kurset vil du få viden, inspiration og færdigheder i at arbejde systematisk med læringsmiljøer i hjemmet og evt. i legestuerne med blik for koblingen mellem kvalitet i læringsmiljøernes og børnenes læring, udvikling , trivsel og dannelse.

For dig der er pædagogmedhjælper og gerne vide hvad den styrkede pædagogiske læreplan handler om.

På kurset vil du opnå en større viden og få stærkere færdigheder til at planlægge og skabe gode læringsmiljøer med udgangspunkt i den styrkede læreplans indhold.

Efter endt kursus vil du have fået en større indsigt i koblingen mellem læringsmiljøer og børns læring, udvikling, trivsel og dannelse. Du vil have fået en større indsigt i det pædagogiske grundlag og hvad det vil sige at arbejde systematisk med dette i din hverdag.

Dette læringsforløb er for dig, der er nyansat og gerne vil vide mere om den styrkede pædagogiske læreplan eller for dig, der allerede er et fagligt fyrtårn og har brug for at arbejde dig længere ind i rollen.

Der er sket store ændringer på dagtilbudsområdet i forbindelse med at den styrkede pædagogiske læreplan er kommet. Det har blandt andet betydet, at vi har fået faglige fyrtårne - en stillingsbetegnelse, som skal fyldes med et meningsgivende indhold og som kræver en didaktisk indsigt og viden for at lykkes i rollen som sparringspartner for både den faglige leder og over for sine kolleger.

At være nærværende kan nogle gange kræve mod. Mod til at koncentrere sig og fordybe sig, når hverdagens gøremål er mange, mod til at sætte sig ind i barnets og borgerens oplevelsesverden og mod til at sige til og fra.

Med dette kursus vil du få viden og kompetencer til at arbejde med nærværsaktiviteter i dit pædagogiske arbejde.

Vil du styrke dine kompetencer til at lede pædagogiske processer og arbejde med pædagogiske udviklingsprojekter?

Organisationers struktur og kultur sætter rammerne for det pædagogiske arbejde. Som pædagog eller leder skal du kunne arbejde og indgå i samarbejde om pædagogiske udviklingsprojekter og kunne evaluere pædagogiske indsatser. Det kræver indsigt, viden og kompetence til at kunne arbejde med udviklingsprocesser - og kunne tage pædagogisk faglig ledelse på organisationens udvikling og udvikling af tiltag og interventioner.

Bliv bedre til at tilrettelægge lærings- og udviklingsmiljøer hvor børn med gennemgribende udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser trives.

Dagtilbudsområdet rummer i dag i stigende omfang børn med gennemgribende udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser - og det opleves som en udfordring at kunne tilgodese denne forskellighed godt nok.

Det, der tidligere blev karakteriseret som højt specialiseret, er nu en nødvendig del af det pædagogiske felts almene kompetencer.

Samspillet mellem det almene- og det specialpædagogiske stiller store krav til fagligheden om nye forståelser, redskaber, nye måder at organisere sig på, højere grad af tværprofessionelt samarbejde og nye måder at samarbejde med forældre på.

På dette kursus får du viden om og værktøjer om at arbejde med børn, der har gennemgribende udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser.

Vil du styrke dine kompetencer til facilitering af udviklingsprocesser i organisationer, og tilegne dig metoder til at arbejde systematisk med udvikling?

Konsulentens arbejde er i baseret på at understøtte forankring af organisationers forandringsprocesser. Det kalder på kompetencer til at kunne facilitere refleksivt og systematisk samarbejde med afsæt i udviklingsstøttende dialoger.