Få overblik over de nye regler om specialundervisning og fravær – og et godt greb om, hvad det betyder for skolens organisering og samarbejde om undervisningen.
Format: Kompetenceforløb
Omfang: 2 dage á 3 timer
Afholdelse: Fysisk
Det nye regelsæt om specialundervisning og fravær har stor betydning for skolens arbejde med børn med særlige behov. Ændringerne giver nye muligheder for at organisere undervisningen fleksibelt og styrke den tidlige indsats. Det er derfor vigtigt at kende reglerne og deres sammenhæng med den øvrige lovgivning på skole- og børneområdet.
Set med børneretlige briller skal skolen beskytte og fremme børns rettigheder, herunder retten til uddannelse og til at blive hørt. Samtidig skal principper som ligebehandling og tilgængelighed stå stærkt i skolens praksis.
Kurset er for dig, der er en del af skoleledelsen eller ressourceperson, og arbejder aktivt med at lede, organisere og udvikle skole og undervisning for alle, og ikke mindst børn med særlige behov.
Det får du ud af forløbet
- et overblik over de nye regler om specialundervisning og fravær – og forståelse for den betydning, som ændringerne medfører i skolens praksis
- indblik i, hvordan regelsættet hænger sammen med de øvrige forpligtelser på børneområdet og i lyset af menneskeretten
- mulighed for at arbejde med egne erfaringer og cases, der går helt tæt på hverdagen - og hvordan reglerne konkret får betydning for alle parter i skolen
- indsigt i de dilemmaer og muligheder, som regelsættet medfører - særligt hvad angår inddragelse af børn og forældre samt organisering af undervisningen
Målgruppe
Kurset er for dig, der er en del af skoleledelsen eller ressourceperson, og arbejder aktivt med at lede, organisere og udvikle skole og undervisning for alle, og ikke mindst børn i vanskeligheder eller med særlige behov..