Frisæt de skabende kræfter og lav fantastiske kreative fritidsliv for børn og unge
På dette kursus vil du arbejde med teori og praksis der kan skabe den superpower der bor i fritidspædagogikken. Du arbejder med at bruge kreativitet, handlekraft og nyskabelse i fritidspædagogisk arbejde.
Skabende fritidspædagogik handler om at se muligheder frem for begrænsninger og bruge de ressourcer, der allerede findes i SFO og klub, til at skabe engagerende aktiviteter for børn og unge.
På kurset arbejder du med, hvordan du kan udvikle fritidspædagogiske projekter, der styrker trivsel, læring og fællesskab gennem kreative og æstetiske processer. Du lærer at kombinere klassiske fritidspædagogiske traditioner med nye tilgange, hvor kreativitet, handlekraft og nyskabelse spiller en central rolle.
Undervisningen kobler teori med din egen praksis, så du omsætter ny viden til konkrete aktiviteter og projekter i hverdagen. Målet er at styrke fritidspædagogikkens særlige DNA – og samtidig udvikle praksis, der peger frem mod fremtidens fritidstilbud.
Målgruppe
Kurset er for dig, der arbejder som pædagog, medhjælper eller assistent i SFO og klub.
Om kurset
-
Det får du ud af kurset
Når du har gennemført kurset, kan du:
- planlægge og gennemføre pædagogiske forløb med fokus på leg, kreativitet og æstetiske processer
- facilitere entreprenante og skabende processer i fritidspædagogisk praksis
- motivere børn til deltagelse, nysgerrighed og skaberglæde i fritidsaktiviteter
- udvikle aktiviteter, hvor børn får mulighed for at udforske idéer, skabe noget sammen og tage initiativ
- samarbejde med kolleger om at styrke en kreativ, legende og entreprenant tilgang i SFO og klub.
-
Fagligt indhold
På kurset arbejder vi blandt andet med:
- fritidspædagogiske teorier om leg, kreativitet og æstetiske læreprocesser
- pædagogisk entreprenørskab som tilgang til udvikling af fritidspædagogiske aktiviteter
- hvordan materialer, rum og rammer kan understøtte kreative og inspirerende fritidsmiljøer
- pædagogens rolle som facilitator af skabende og entreprenante processer
- udvikling af praksisnære projekter, hvor børn og voksne sammen skaber aktiviteter og fællesskaber.