Kursus Socialkognitive udviklingsforstyrrelser

Efter endt kursus vil du:

• kunne vedligeholde og udvikle forudsætningerne for læring og udvikling, herunder de social-kognitive funktioner hos mennesker med gennemgribende og /eller socialkognitive udfordringer.
• kunne indgå i et samarbejde om en læringsdifferentieret indsats med eksempelvis kollegaer, forældre, pårørende eller eksterne parter.
• have viden om diagnoser indenfor ADHD og autismespekteret, herunder refleksion over normalitet og afvigelse i det senmoderne samfund.
• have kendskab til målgruppen i et livs-perspektiv eksempelvis i relation til fa-milieliv, uddannelse, fritidsliv og arbejde.
• kunne indhente information, beskrive, analysere og vurdere en læringsdiffe-rentieret indsats, der retter sig mod at optimere læring og udvikling for men-nesker med social-kognitive vanskeligheder.
• kunne vurdere og reflektere over special- og almen pædagogiske arbejdsformer, herunder metoder, materialer og hjælpemidler.

• Autismeforståelse (neuropsykologisamt reg. modeller for dataindsamling)
• Sanser og følelser (ex snoezel)
• Stress
• Kommunikation
• Pædagogiske metoder
• Trivsel, læring og udvikling
• Servicelov og magtanvendelse
• Krop og bevægelse