Vil du gerne prøve kræfter med at rammesætte og proceslede fagdidaktiske udviklingsprocesser på dit gymnasium? Kunne du tænke dig at mestre anvendelsen af forskellige vejledningsfaglige tilgange og positioner, som du kan anvende i systematisk sparring med dine kollegaer?
Så er dette kursus noget for dig!
På modulet faglig vejledning i skolen for gymnasielærere arbejder vi systematisk med at kunne indgå i, facilitere og udvikle samarbejdet omkring faget eller det faglige områdes udvikling på dit gymnasium.
Denne centrale del indebærer afprøvninger i egen praksis, som er en integreret del af modulet. Arbejdet med afprøvninger sker mellem undervisningsgangene og for/efterarbejde sker i fastlagte studiegrupper.
Dette modul på 10 ECTS indgår i undervisningsforløbet matematikvejleder for ungdomsuddannelserne som er en del af Den pædagogiske diplom uddannelse. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb. - Læs mere her
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
Når du har gennemført dette modul:
- kan du rammesætte, lede og evaluere kollegiale udviklingsprocesser
- vil du mestre kommunikative kompetencer i forhold til at etablere og facilitere det fagdidaktiske udviklingsarbejde
- kan du reflektere over og håndtere valg og etiske dilemmaer i samarbejdet med dine kolleger
-
Fagligt indhold
- praksislæringsteori – herunder organisatoriske betingelser for læreprocesser
- vejledningsteori, -metoder og procesledelse
- pædagogisk udviklingsarbejde, evalueringsteori og metode
- iagttagelsespositioner og interaktionsprocesser i samarbejdet
Målgruppe (Fane indhold)
Dette modul kvalificerer dig som ressource person i gymnasieskolen til at varetage udviklende, vejledende og rådgivende funktioner over for kolleger med fokus på at fremme god undervisning
Adgangskrav (Fane indhold)
- En adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet