Modulet/kurset udbydes desværre ikke i øjeblikket.
At kunne arbejde pædagogisk med inkluderende fællesskaber er afgørende for trivsel og udvikling for børn, unge og voksne i udsatte positioner
For at kunne planlægge inkluderende indsatser i samarbejde med børn, unge og voksne, kræver det kompetencer til at kunne identificere ressourcer og udfordringer hos børn, unge eller voksne - og også at kunne sætte dette i en institutionel sammenhæng. Det er vigtigt at at kunne samarbejde både med børn, unge og voksne og med forældre og kolleger, når man målrettet vil understøtte deltagelsesmuligheder interkulturelt og i konkret praksis.
Dette valgmodul på 10 ECTS er en del af Akademiuddannelsen i Socialpædagogik. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb. - Læs mere her
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
- Du får viden om centrale teorier og begreber om normalitet, afvigelse,
marginalisering og borgerinddragelse - Du får viden om sammenhænge mellem inklusion og eksklusion på samfunds-,
institutionelt- og individ- niveau - Du får forståelse for interkulturalitet, medborgerskab og betydning på
samfunds-, institutionelt- og individniveau - Du kan identificere inkluderende og
ekskluderende mekanismer i praksis - Du kan vurdere og anvende viden om inklusions- og eksklusionsmekanismer i praksis
- Du kan indgå i evaluering og formidling af inkluderende og ekskluderende processer
- Du får viden om centrale teorier og begreber om normalitet, afvigelse,
-
Fagligt indhold
- Normalitet og afvigelse - i et mangfoldighedsperspektiv
- Inklusion og eksklusion - om medborgerskab og deltagelsesmuligheder
- Pædagogiske tilgange og metoder i arbejdet med inkluderende fællesskaber
- Etik og magt
- Dokumentation og formidling
Målgruppe (Fane indhold)
Modulet er for dig, der er pædagogmedhjælper i det pædagogiske arbejdsfelt.
Adgangskrav (Fane indhold)
For at blive optaget på uddannelsen skal du have bestået en af følgende uddannelser:
- En relevant erhvervsuddannelse
- En relevant Grunduddannelse for voksne (GVU)
- En gymnasial uddannelse
- En anden relevant uddannelse minimum på niveau som 1-3
Desuden skal du have 2 års relevant erhvervserfaring