Valgmodul Leg, kreativitet og æstetiske processer

Skab levende læringsmiljøer med plads til leg og fantasi
På dette diplommodul dykker du ned i, hvordan du som pædagog i dagtilbud kan fremme børns fantasi, nysgerrighed og skaberkraft gennem kreative og eksperimenterende tilgange.

Du får viden om legens pædagogiske betydning – ikke kun som aktivitet, men som erkendelsesform og socialt fællesskab. Du undersøger, hvordan materialer, fysiske rammer og den voksnes rolle kan understøtte børns legende og kreative udfoldelse. Og du lærer at arbejde bevidst med æstetiske processer, der inviterer børn til at sanse, skabe og deltage.

Modulet kobler teori og praksis og giver dig inspiration og konkrete redskaber til at udvikle et pædagogisk miljø, hvor børn trives og bliver set som aktive medskabere af deres egen læring. Du får også mulighed for at reflektere over din egen tavse viden og faglige dømmekraft – og bruge den aktivt i hverdagen. 

Modulet vil kvalificere dine evner til at forholde dig analytisk og refleksivt til legens særlige karakter og betydning, og du vil kunne begrunde og anvende pædagogisk tænkning i understøttelse af legende, kreative og æstetiske processer i samarbejde med kolleger.