En personalesag, en beslutning i skolebestyrelsen eller nye krav fra forvaltningen. Som skoleleder skal du kunne træffe velbegrundede beslutninger og vide, hvem der har ansvar for hvad.
På modulet Skoleledelse arbejder du med folkeskolens formål og de juridiske og styringsmæssige rammer for din ledelse. Med afsæt i konkrete problemstillinger lærer du at kvalificere dine beslutninger og navigere i samspillet med forvaltning, skolebestyrelse og andre aktører.
Dette valgmodul på 5 ECTS er en del af diplomuddannelsen i ledelse. Du kan læse modulet som en del af en hel uddannelse eller som et selvstændigt modul.
Modulet kan også indgå i et skræddersyet forløb. - Læs mere her
Stå sikkert i skolens juridiske og politiske ledelsesrum
Som skoleleder skal du navigere mellem lovgivning, politiske beslutninger og forskellige aktørers ansvar og interesser. Det stiller krav til din forståelse af både folkeskolens formål og de rammer, der gælder for din ledelse.
På modulet arbejder du med forvaltningsret, personalejura og skolens styring. Du får indsigt i ansvarsfordelingen mellem skoleledelse, forvaltning, skolebestyrelse og kommunalbestyrelse, og hvordan den har betydning for dine handlemuligheder.
Med afsæt i konkrete problemstillinger fra skolens hverdag lærer du at identificere juridiske og styringsmæssige spørgsmål, anvende relevante retskilder og begrunde dine valg.
Du arbejder med at omsætte teori og juridisk viden til handling i din egen ledelsespraksis og styrke samarbejdet på tværs af professioner og organisationer.
Om modulet
-
Det får du ud af modulet
Du bliver bedre til at:
- Identificere juridiske og styringsmæssige problemstillinger, før de udvikler sig.
- Finde og anvende relevante retskilder og omsætte dem til velbegrundede løsninger.
- Skelne mellem ansvar, roller og beslutningskompetence i samspillet omkring skolen.
- Begrunde og formidle beslutninger klart til medarbejdere, forvaltning, skolebestyrelse og andre aktører.
- Navigere i tværprofessionelle og tværorganisatoriske samarbejder og identificere dine egne behov for kompetenceudvikling.
-
Fagligt indhold
- Folkeskolens juridiske og styringsmæssige rammer: Folkeskolens formål, forvaltningsret, personalejura og skolens styring.
- Roller, ansvar og beslutningskompetence: Ansvarsfordelingen mellem skoleledelse, forvaltning, skolebestyrelse og kommunalbestyrelse.
- Juridiske problemstillinger i ledelsespraksis: Identifikation af problemstillinger, anvendelse af retskilder og begrundelse af beslutninger.
- Samarbejde og kommunikation: Formidling af beslutninger og samarbejde på tværs af professioner og organisationer.
- Fra viden til ledelseshandling: Anvendelse af teorier, begreber og metoder i egen ledelsespraksis og refleksion over egne kompetenceudviklingsbehov.
Målgruppe (Fane indhold)
Modulet er for dig, der er leder, har ambitioner om at blive leder eller har ledelsesopgaver i folkeskolen.
Adgangskrav (Fane indhold)
- En adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet