Gender mainstreaming

Gennem de seneste fem år har Rigspolitiet samarbejdet med Absalon om at styrke deres trænerpuljes kompetencer. Trænerpuljen består af en gruppe erfarne politifolk, som arbejder med undervisning og træning af lokale politistyrker. Fokus har været på områder som: Kollegial sparring, projektledelse, undervisning – og nu også køn og ligestilling.
Lyt med og bliv klogere på Gender mainstreaming i dette afsnit af podcasten Absalons Stemme.

Trænerpuljen består af en gruppe erfarne politifolk, som arbejder med undervisning og træning af lokale politistyrker i for eksempel Irak, Kenya og tidligere i Afghanistan.

Gennem de seneste fem år har Rigspolitiet samarbejdet med Absalon om at styrke trænerpuljens kompetencer i at gøre dette arbejde. Fokus er på områder som: Kollegial sparring, projektledelse, undervisning – og nu også køn og ligestilling.

For køn og ligestilling spiller en central rolle i arbejdet med udvikling, og den enkeltes deltagelsesmuligheder i kulturer, der er forskellige fra vores egen danske, og derfor er det vigtigt, at praksis styrkes.

Vært i dette afsnit af Absalons Stemme er chefkonsulent Lisbet Rask fra Absalon, der har koordineret samarbejdet mellem Absalon og Rigspolitiet.

I studiet har hun Flemming Bech, som er leder af det internationale politisamarbejde i Rigspolitiet, og Anette Erlandson Pedersen, som er lektor og projektleder på Professionshøjskolen Absalon.



I samtalen kommer de bl.a. rundt om:

- Hvad er Gender mainstreaming og hvorfor et fælles sprog og begrebsapparat er vigtigt?

- Hvorfor Rigspolitiet har fokus på køn i det internationale arbejde? 

- Hvordan styrker man menneskers mulighed for deltagelse i et undervisningsrum og hvordan en kønnet opmærksomhed styrker disse muligheder? 

Lyt med her:

Gå på opdagelse i Absalons podcastunivers

Få faglig viden og inspiration direkte i øregangene, når og hvor du vil; på cyklen, i bilen, på løbeturen eller mens du vasker op.

Find alle vores podcasts her.

Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Slagelse Kommune: Kompetenceudvikling tæt på praksis styrker pædagogisk kvalitet

Hvordan skaber man kompetenceudvikling, der ikke stopper i undervisningslokalet – men forankres i hverdagen og styrker den pædagogiske praksis på tværs af dagtilbud?
Det spørgsmål har Slagelse Kommune arbejdet målrettet med i samarbejde med Professionshøjskolen Absalon.
Med afsæt i både opkvalificeringspuljen og kommunens egne investeringer i kompetenceudvikling ønskede Slagelse Kommune ikke blot at sende enkelte medarbejdere på kursus, men at investere bredt i den pædagogiske kultur og skabe et fælles fagligt løft på tværs af dagtilbuddene.
Målet var at styrke kvaliteten i den pædagogiske praksis gennem kompetenceudvikling tæt på medarbejdernes hverdag – med fokus på fællesskabende pædagogik, faglig ledelse og stærkere samarbejde omkring børnene.
Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Region Sjælland: Fælles kompetenceløft på tværs af 13 sociale tilbud

Hvordan styrker man faglig kvalitet, samarbejde og sammenhæng på tværs af et komplekst socialområde med mange tilbud og målgrupper?

Det spørgsmål har Region Sjællands sociale tilbud arbejdet med i et tæt samarbejde med Professionshøjskolen Absalon siden 2023.

Målet er at skabe et fælles kompetenceløft for medarbejdere og ledere, der understøtter regionens strategi og styrker indsatsen for nogle af de mest udsatte borgere.
Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Sorø Kommune: Medarbejdernes erfaringer blev til grundlag for ny fælles uddannelse

Hvordan skaber man et fælles fagligt sprog og en tydelig retning på tværs af mange tilbud og fagligheder?

Det spørgsmål stillede Center for Handicap og Psykiatri i Sorø Kommune – og svaret blev skabt i et tæt samarbejde med Professionshøjskolen Absalon.

Resultatet er et uddannelsesforløb, der starter i 2026 og strækker sig over halvandet år. Her skal alle medarbejdere i Center for Handicap og Psykiatri gennemføre mindst ét af fem diplommoduler, som er udviklet på baggrund af medarbejdernes egne erfaringer og behov fra hverdagen.