Find uddannelser, moduler og kurser

Få en dyb og grundlæggende viden og forståelse for, hvordan neuropsykologiske forhold har betydning for menneskers reaktioner og adfærd, så du kan møde mennesker med et mere relevant pædagogisk tiltag.

Det pædagogiske arbejde, med mennesker med funktionsnedsættelser, diagnoser og handicaps, der har brug særlige rammer og støtte, er målrettet medborgerskab, deltagelse og resiliens - dette for at understøtte et liv,der er båret af livskvalitet, selvbestemmelse og deltagelse i sociale fællesskaber.

Et særlig stærkt fokus er på pædagogisk faglig kvalitet, hvor den enkelte borger er i centrum og hvor der arbejdes med pædagogisk faglig kvalitet med afsæt i recoverytilgang. Dertil kommer fokus på rehabilitering som en helhedsorienteret indsats, der kalder på vidensbaseredes indsatser og “lovende praksis”.

Beskæftiger du dig med sproglige læringsmiljøer?
Så meld dig til modulet Sprogpædagogik og sprogindsatser. Her bliver du klædt på til at kvalificere børns sproglige og kommunikative udvikling i dagligdagens leg og relationer.

Aktiv deltagelse i givende relationer med andre f.eks. i legen har stor betydning for udviklingen af sprog.

På dette modul lærer du blandt andet at arbejde med de kommunikative, sociale og relationelle vilkårs betydning for den sproglige og skriftsproglige tilegnelse og udvikling, på såvel individ som gruppeniveau.

Vil du styrke dine kompetencer til at lede pædagogiske processer og arbejde med pædagogiske udviklingsprojekter?

Organisationers struktur og kultur sætter rammerne for det pædagogiske arbejde. Som pædagog eller leder skal du kunne arbejde og indgå i samarbejde om pædagogiske udviklingsprojekter og kunne evaluere pædagogiske indsatser. Det kræver indsigt, viden og kompetence til at kunne arbejde med udviklingsprocesser - og kunne tage pædagogisk faglig ledelse på organisationens udvikling og udvikling af tiltag og interventioner.

Arbejder du som sundhedsprofessionel? Og ønsker du at udvikle dine kommunikative kompetencer i din praksis? Så læs mere her.

Modulet er for dig der ønsker at vide mere om videnskabsteoretiske positioner samt forskningsmetodologi og hvordan disse kan relatere sig til din konkrete faglige praksis. Modulet er desuden obligatorisk for dig der ønsker at gennemføre en fuld diplomuddannelse inden for det sundhedsfaglige område.

Som sundhedsprofessionel i sundhedsvæsenet er evidens baseret klinisk beslutningstagen en del af hverdagen. En udfordring kan være at skulle medtænke alle perspektiver i evidensbaseret praksis. Her spiller videnskabsteori en central rolle som en disciplin, der giver indblik i begrundelserne for de videnskabelige metoder og betydningen af abstrakte størrelser som objektivitet og sandhed.
På modulet får du styrket dine kompetencer til at kunne deltage i den evidensbaserede praksis i sundhedsvæsenet.

Modulet er for dig der som sundhedsprofessionel søger den nyeste viden for at kunne identificere og håndtere kroniske sår samt dokumentere og evaluere det samlede forløb i såvel et patient- borgerperspektiv som i et samfundsøkonomisk perspektiv.

At leve med vanskeligt helende og behandlingsresistente sår indebærer en risiko for at reducere patienten/borgerens livskvalitet og levetid. Dette modul sætter fokus på vanskeligt helende sår ud fra en evidensbaseret viden om at håndtere og identificere kroniske sår.

Du får baggrund for at inddrage kulturelle forhold og forståelser i vejledningens praksis

På modulet vil du som leder lære at anvende den præsenterede teori i dit arbejde med strategiske processer. Derudover vil du udvikle dine evner, så du kan bidrage til og gennemføre strategiske processer i egen organisation, og i den forbindelse kunne initiere og lede strategiske processer med henblik på udvikling og fornyelse.

I undervisningen ser vi på din ledelsespraksis, og her anskuer vi din ledelsespraksis og beslutninger fra forskellige perspektiver, for at se på hvilken betydning dine beslutninger kan have for din egen ledelsespraksis.

Ønsker du at bidrage til indsatsen om at forbedre syge og ældre borgeres ernæringsstatus, men mangler konkrete redskaber til hvordan? Så er dette modul noget for dig.

På dette modul lærer du at identificere og anbefale den rette kost til den syge og ældre borger, samt dokumentere indsatsen i egen praksis.
Formålet med modulets overordnede fokus på sygdomsbetinget ernæring er at identificere ernæringsfysiologiske behov og sygdom. Vi har særligt fokus på patienter, beboer og borgere i eget hjem, der er i ernæringsmæssig risiko og de muligheder, der ligger i at forbedre deres ernæringsstatus.