Find uddannelser, moduler og kurser

Kvalificer dig til at varetage de udviklende, vejledende og rådgivende funktioner af kolleger og elever i forhold til særlige behov i matematikundervisningen.

På dette modul vil du blive inspireret af den nyeste viden inden for undervisning af elever med særlige behov i matematikundervisningen.

Hvordan gør vi matematik til et fag, der vækker begejstring og nysgerrighed? På dette kursus styrker du dine fagdidaktiske kompetencer og får konkrete idéer til at skabe en varieret og undersøgende matematikundervisning, der inspirerer og motiverer eleverne til at udvikle deres matematiske kompetencer.

Vil du være med til at forme en ny faglighed i skolen, som styrker elevernes digitale myndighed og fremmer deres teknologiske handlekompetence? Hvis ja, så er dette et kursus for dig.

Har du brug for et fagligt løft i musikfaget?

Hvis ja, kan du tilmelde dig dette kursus, hvor du får konkret og håndgribelig inspiration indenfor en lang række musikfaglige områder.

Forestil dig et billedkunstlokale, der emmer af kreativitet og virkelyst. Et værksted hvor det eksperimenterende billedarbejde er i fokus. Hvordan organiserer du det som lærer?
Vi skal arbejde praktisk eksperimenterende med materialer og teknikker. Du vil blive styrket i din faglighed og udvikle dig didaktisk gennem din kreativitet. Er du klar til at udforske praktisk erfaringsdannelse, der kan føre til motiverende tilgange for dine elever, så er dette kursus i billedkunst noget for dig!

Vil du blive stærkere til at arbejde med evalueringspraksis, der tager afsæt i en datainformeret tilgang og som vil styrke dine kompetencer til meningsfuld dokumentation?

I dag er der krav til fagprofessionelles kompetencer til, at dokumentere faglighed og om at kunne arbejde og dokumentere faglig udvikling, der er funderet i en datainformeret praksis.

Evaluering, dokumentation og faglig udvikling bliver helt central for at kunne imødekomme disse krav- og for at kunne udvikle høj faglig kvalitet i arbejdet.

Få en dyb og grundlæggende viden og forståelse for, hvordan neuropsykologiske forhold har betydning for menneskers reaktioner og adfærd, så du kan møde mennesker med et mere relevant pædagogisk tiltag.

Det pædagogiske arbejde, med mennesker med funktionsnedsættelser, diagnoser og handicaps, der har brug særlige rammer og støtte, er målrettet medborgerskab, deltagelse og resiliens - dette for at understøtte et liv,der er båret af livskvalitet, selvbestemmelse og deltagelse i sociale fællesskaber.

Et særlig stærkt fokus er på pædagogisk faglig kvalitet, hvor den enkelte borger er i centrum og hvor der arbejdes med pædagogisk faglig kvalitet med afsæt i recoverytilgang. Dertil kommer fokus på rehabilitering som en helhedsorienteret indsats, der kalder på vidensbaseredes indsatser og “lovende praksis”.

Mener du også, at praktik i læreruddannelsen er en vigtig del af professionsuddannelsen til lærer? Så er uddannelsen som praktikvejleder i læreruddannelsen måske noget for dig

Uddannelsen af lærere kræver kvalificerede praktiklærere og praktikvejledere, så de studerende kan lære så meget som muligt om undervisning og lærerens mange forskellige opgaver. Praktikvejlederuddannelsen sætter fokus på skolen som uddannelsessted og koblingen mellem teori og praksis.

Ønsker du at opnå kompetencer i rammesætning og procesledelse af fagdidaktiske udviklingsprocesser i din organisation samt at mestre anvendelsen af forskellige vejledningsfaglige tilgange og positioner i din praksis?

På modulet faglig vejledning i skolen bliver du rustet til at kunne indgå i, facilitere og udvikle samarbejdet omkring faget eller det faglige områdes udvikling på din skole.

Dette modul introducerer matematikkens fagdidaktik og udforsker forskellige lærings- og undervisningsteoretiske tilgange. Fokus vil være på udviklingen af matematikundervisningen med udgangspunkt i fagsyn og læringssyn.