Der står både læring og trivsel på skemaet, når du læser til pædagog

Mina Karim, 42 år, er meritpædagogstuderende på Absalon i Vordingborg, og 2019 begynder hektisk for hende. Dels bliver hun færdiguddannet, dels får hun nyt job. Som nyslået meritpædagog bytter hun nemlig jobbet i Næstved Kommune ud med et i Faxe.

20 års erfaring

Indtil hun gik i gang med studiet, var hun ansat på en daginstitution i Næstved Kommune. Her ønskede man at tilbyde pædagogmedhjælpere og pædagogiske assistenter en uddannelse som meritpædagog, og for Mina Karim betyder det, at hun siden studiestarten i februar 2017 har modtaget fuld løn – og kommunen har også betalt udgiften til selve uddannelsen.

”I dagligdagen på studiet møder jeg jo frem med de erfaringer, jeg har, men jeg oplever hele tiden, at mine medstudeende har nye og spændende perspektiver på det pædagogiske arbejde, og på den måde får jeg bygget relevant teori ind i det fag, jeg er så interesseret i. Den forskning og de teorier, studiet præsenterer mig for, rykker på den forståelse, jeg havde, inden jeg kom på Absalon,” fortæller Mina Karim.

Hun er optaget af at arbejde kvalitativt og fokuseret med børns læring, trivsel, udvikling og dannelse.

Sunde og robuste mennesker

”På uddannelsen arbejder vi med mange facetter af pædagogfaget som fx lovgivningen, normeringer og det direkte samfundsrelaterede. Pædagoger medvirker jo til at skabe sunde, stærke og robuste mennesker, og den dimension er hele tiden med i studiet”.

Mina Karim sætter pris på, at man i klassen hjælper hinanden på kryds og tværs.

”Dertil kommer, at mine lærere på Absalon er meget kvalificerede og skaber et frugtbart studiemiljø. Lærerne skubber til os, samtidig med at de er både omsorgsfulde og behjælpelige,” vurderer hun.

Som uddannet pædagog bliver hun i stand til at lægge billet ind på meget forskelligartede job, og når hun 1. februar 2020 begynder som pædagog i en aldersintegreret daginstitution med både vuggestue og børnehave, tager hun hul på endnu et kapitel, hvor børnene er i centrum.

Læs mere om meritpædagoguddannelsen

Opbakning er alfa og omega: Sascha jonglerer job, uddannelse og familieliv

Sascha Henriette Skaane Rasmussen er 40 år og arbejder i Børnehuset Stjernen i Viby Sj. Efter 16 år i det pædagogiske felt tog hun i februar 2024 springet og startede på meritpædagoguddannelsen. Beslutningen var ikke kun hendes egen – hendes kolleger og arbejdsplads bakkede hende op hele vejen.

Fra automekaniker til meritpædagoguddannelsen i social- og specialpædagogik

Bo Landin Olsen er 49 år og arbejder som underviser på en håndværkslinje på STU Thorshøjgård i Ishøj. Efter 27 år som automekaniker valgte han for seks år siden at skifte retning og arbejde med unge i det specialpædagogiske område. Nu tager han en meritpædagoguddannelse med specialisering i social- og specialpædagogik for at styrke sine faglige kompetencer og blive bedre til at arbejde pædagogisk.

Fra vikar til pædagog: Nina fandt vejen til sin drømmeuddannelse

Nina Riis Berg er 42 år og arbejder i en børnehave i Roskilde Kommune. Med 20 års erfaring i dagtilbudsområdet har hun altid vidst, at det pædagogiske arbejde var hendes kald. Men livet kom i vejen, og troen på, at det var for sent at tage en uddannelse, satte i mange år en stopper for drømmen. I dag er hun i gang med meritpædagoguddannelsen med specialisering i dagtilbud, og hun er ikke i tvivl om, at det var den rigtige beslutning.