Gå til hovedindhold

Trivsel er en kunst

I dette afsnit af PædTalks er emnet ’kunstpædagogiske metoder tilpasset børn og unge i udsatte positioner’. Gæst er Jimmie Nolsøe, konsulent i Furesø Kommune, og vært er Mikkel Snorre Wilms Boysen, docent og Ph.d. i Center for Pædagogik.

Deltagelse i aktiviteter med bl.a. musik og billedkunst kan noget helt særligt i forhold til børn og unge i udsatte positioner, feks. dem med diagnoser som autisme og ADHD. 

I denne podcast fortæller Jimmie Nolsøe, konsulent i Furesø Kommune, og Mikkel Snorre Wilms Boysen, docent og Ph.d. i Center for Pædagogik, om det nye kursus "Trivsel er en kunst", der har fokus på at udbrede hands-on viden om dette vigtige felt og udvikle praksisnære pædagogiske tilgange. 

Kurset bygger på netværket "Trivsel er en kunst", som består af repræsentanter fra kulturskoler, professionshøjskoler og universiteter, der igennem en årrække har arbejdet intenst med kunstpædagogiske metoder tilpasset børn og unge i udsatte positioner på tværs af specialklasser, musik- og kulturskoler og SFO/klub.

Lyt til dette afsnit af PædTalks her:

Gå på opdagelse i Absalons podcastunivers

Få faglig viden og inspiration direkte i øregangene, når og hvor du vil; på cyklen, i bilen, på løbeturen eller mens du vasker op.
Find alle vores podcasts her.

Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Slagelse Kommune: Kompetenceudvikling tæt på praksis styrker pædagogisk kvalitet

Hvordan skaber man kompetenceudvikling, der ikke stopper i undervisningslokalet – men forankres i hverdagen og styrker den pædagogiske praksis på tværs af dagtilbud?
Det spørgsmål har Slagelse Kommune arbejdet målrettet med i samarbejde med Professionshøjskolen Absalon.
Med afsæt i både opkvalificeringspuljen og kommunens egne investeringer i kompetenceudvikling ønskede Slagelse Kommune ikke blot at sende enkelte medarbejdere på kursus, men at investere bredt i den pædagogiske kultur og skabe et fælles fagligt løft på tværs af dagtilbuddene.
Målet var at styrke kvaliteten i den pædagogiske praksis gennem kompetenceudvikling tæt på medarbejdernes hverdag – med fokus på fællesskabende pædagogik, faglig ledelse og stærkere samarbejde omkring børnene.

Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Region Sjælland: Fælles kompetenceløft på tværs af 13 sociale tilbud

Hvordan styrker man faglig kvalitet, samarbejde og sammenhæng på tværs af et komplekst socialområde med mange tilbud og målgrupper?

Det spørgsmål har Region Sjællands sociale tilbud arbejdet med i et tæt samarbejde med Professionshøjskolen Absalon siden 2023.

Målet er at skabe et fælles kompetenceløft for medarbejdere og ledere, der understøtter regionens strategi og styrker indsatsen for nogle af de mest udsatte borgere.

Velfærdsinnovation mellem kommune og civilsamfund – Fællesskabet som metode

Sorø Kommune: Medarbejdernes erfaringer blev til grundlag for ny fælles uddannelse

Hvordan skaber man et fælles fagligt sprog og en tydelig retning på tværs af mange tilbud og fagligheder?

Det spørgsmål stillede Center for Handicap og Psykiatri i Sorø Kommune – og svaret blev skabt i et tæt samarbejde med Professionshøjskolen Absalon.

Resultatet er et uddannelsesforløb, der starter i 2026 og strækker sig over halvandet år. Her skal alle medarbejdere i Center for Handicap og Psykiatri gennemføre mindst ét af fem diplommoduler, som er udviklet på baggrund af medarbejdernes egne erfaringer og behov fra hverdagen.