Inspiration Artikel ”Hvad er der egentlig på færde?” Karrierevejledning er for den vejledtes skyld, og derfor er det vigtigt, at de selv er med til at afklare, hvilke behov de har.
Inspiration Artikel Formelle kompetencer styrker både lærere og elever Det er kun 88 procent af lærerne, der har de formelle kompetencer til at undervise i deres fag, og det kan betyde, at undervisningen bliver dårligere for både lærere og elever. Men det er ikke svært at ændre med den rette vejledning og indsats.
Inspiration Artikel En god strategi skaber den dybe vejledningssamtale Når lærerstuderende er i praktik, er det deres praktikvejleder på skolen, der skal hjælpe dem med at udvikle deres lærerfaglige praksis – og det kræver både forberedelse, rammer og strategi.
Inspiration Artikel Teknologiforståelse kræver tilvænning Gennem faget teknologiforståelse skal folkeskoleelever lære at forholde sig kritisk til teknologi og selv lære at forme den. Men hvordan skal lærerne egentlig undervise i faget?
Inspiration Artikel Vejledning med åbne kort Som vejleder arbejder man inden for nogle rammer, man ikke altid kan ændre på. Det er vigtigt at være åben omkring dette i vejledningssamtalerne, så den enkelte kan få den bedst mulige vejledning.
Inspiration Artikel Vejlederen som samtalens arkitekt Rollen som kollegial vejleder kan være vanskelig, og det er ofte svært at veksle mellem at være kollega og vejleder. Men med tydelige rammer og træning kan den kollegiale vejleder være med til facilitere kollegernes udvikling.
Inspiration Artikel Begrebsguide til teknologiforståelse Teknologiforståelse byder på helt nye fagbegreber for de fleste undervisere, når de første gang stifter bekendtskab med fagligheden.
Inspiration Case Hos Absalon er fleksibilitet er et nøgleord Lydhørhed over for lokale ønsker får kommuner til at vælge efter- og videreuddannelse på Professionshøjskolen Absalon.
Inspiration Case Center for Neuropædagogik: De skulle kunne fordybe sig i studierne Med brug af vikarer via jobrotation lykkedes det Center for Neuropædagogik i Næstved at tilbyde alle medarbejderne at deltage på fuldtids kursusforløb i seks uger.