Den pædagogiske diplomuddannelse er for dig der har ambitioner om at styrke din professionelle identitet og ønsker rum, anledning og mulighed for at bygge ekstra lag på din faglighed.
Uddannelsen er professionsrettet og kompetencegivende og giver dig ny faglig viden, dybere indsigt i metoder og tilgange samt et opdateret blik på de muligheder og udfordringer du møder i hverdagen.
Uddannelsen er således både for dig, der har ambitioner om at udvide din grundfaglighed og for dig der drømmer om at specialisere dig i et særligt område eller funktion. Retning og fokus er op til dig.
Aktuelle moduler
Moduler og retninger
Du kan vælge mellem en lang række uddannelsesretninger og forløb inden for det pædagogiske felt.
Alle moduler kan også tages selvstændigt, hvis du ønsker at opkvalificere dig inden for et særligt fagområde.
Hvis du ønsker at tage hele den pædagogiske diplomuddannelse, kan du læse mere om uddannelsens overordnede indhold og opbygning:
Målgruppe
Uddannelsen er relevant for dig som er lærer, pædagog, sygeplejerske eller professionsbachelor. Den er også relevant for andre, der til daglig beskæftiger sig med pædagogiske og formidlingsmæssige opgaver. Har du en anden baggrund, har du mulighed for at søge en realkompetencevurdering.
Fleksible forløb
Drømmer du om at sammensætte din efteruddannelse så den matcher tværfagligheden i din arbejdsvirkelighed?
Et fleksibelt forløb giver dig mulighed for at sammensætte din efteruddannelse med et modulvalg, der ikke følger efteruddannelsernes almindelige opbygning.
Læs mere her
Praktisk information
-
Adgangskrav til diplomuddannelser
- En relevant adgangsgivende uddannelse svarende til en kort eller mellemlang videregående uddannelse.
- 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Opfylder du ikke de formelle adgangskrav, kan du søge om at blive realkompetencevurderet
Der kan søges realkompetencevurdering i forhold til kravet om en adgangsgivende uddannelse. F.eks. hvis du er faglært og har lang erhvervserfaring.
Har du en adgangsgivende uddannelse, men er nyuddannet?
Er du f.eks. uddannet pædagog, sygeplejerske eller socialrådgiver og har under 2 års relevant erhvervserfaring efter gennemført uddannelse, men erfaring i fagområdet før eller under uddannelsen, kan du søge realkompetencevurdering. -
Adgangskrav til akademiuddannelser
For at blive optaget på en akademiuddannelse eller på et modul skal du have en af følgende uddannelser:
- Relevant erhvervsuddannelse
- Relevant grunduddannelse for voksne (GVU)
- Gymnasial uddannelse
- Relevant uddannelse på mindst samme niveau som nr. 1-3
Du skal desuden have mindst to års relevant erhvervserfaring efter gennemført adgangsgivende uddannelse.
Relevant erhvervserfaring, som er opnået sideløbende med en relevant erhvervsuddannelse, medregnes ved optagelse på akademiuddannelsen.
Hvis du ikke opfylder det formelle adgangskrav, kan du søge om en realkompetencevurdering og måske optages på det grundlag.
Læs mere om realkompetencevurdering her.
Hvis du er i tvivl om, hvorvidt du opfylder adgangs
-
Ansøgning og dokumentation (EVU)
Du tilmelder dig på siden for det modul du ønsker optagelse på.
Hvert modul er en faglig afgrænset enhed, og du kan således vælge at studere et enkelt modul som led i din efteruddannelse.
Dokumentation
Når du ansøger om at bliver optaget på et modul, vil du blive bedt om at uploade dokumentation for at du opfylder hhv. kravet om en relevant adgangsgivende uddannelse og kravet om relevant erhvervserfaring.
- Dokumentation for en relevant adgangsgivende uddannelse er kopi af dit uddannelsesbevis. Hvis du ikke har beviset liggende digitalt, skal du scanne og gemme dokumentet som en pdf-fil, som herefter uploades sammen med ansøgningen.
- Dokumentation for relevant erhvervserfaring kan være kopi af ansættelsesbreve, uddrag af lønseddel hvorpå erfaringsdato fremgår, ATP-udskrifter, udtræk fra HR/løn systemer eller tilsvarende. Bemærk at et personligt CV ikke er tilstrækkelig dokumentation for din erhvervserfaring.
-
Merit på akademi- og diplomuddannelser
Hvis du tidligere har gennemført en uddannelse på eller over niveauet for en akademi eller en diplomuddannelse, og du i øvrigt mener, at du på denne baggrund opfylder de mål, som er beskrevet for den samlede uddannelse og for de enkelte moduler i studieordningen, kan du søge om at få godtgjort de elementer, du har papir på.
-
Prøver og eksamen (EVU)
- Du er ved optagelsen på et modul automatisk tilmeldt prøve/eksamen
- Prøve-/eksamensform og krav er nærmere beskrevet i modulbeskrivelsen for det pågældende modul. Herunder, at den skriftlige opgave eller dit oplæg til mundtlig prøve/eksamen afleveres senest på det tidspunkt, som er fastsat for det enkelte modul.
- Opgaven skal afleveres elektronisk i WISEflow som én samlet opgave i pdf-format efter de retningslinjer, der er angivet for det enkelte modul.
- Du vil modtage yderligere information i forbindelse med studiestart.
- Læs mere i Absalons prøveregler for EVU
-
Muligheder for økonomisk støtte
Omstillingsfonden
Med omstillingsfonden kan du i 2024 få dækket dit deltagergebyr med op til 10.000 kroner om året.
- Hvis du er faglært eller ufaglært
- Faglært: en færdig uddannelse fra en erhvervsuddannelse
- Ufaglært: ingen formel uddannelse efter studentereksamen (stx, hhx, htx, hf eller lignende)
- Hvis du har en
- Professionsbachelor
- Professionsbachelor top-up
- Erhvervsakademiuddannelse
- Akademi og diplomuddannelse (dog ikke Diplom i ledelse)
------------------------
Kompetencefondsmidler
De fleste ansatte, som er omfattet af en overenskomst, har mulighed for at søge en kompetencefond om tilskud til betaling af deltagerprisen på et efteruddannelsesforløb, og også ofte til undervisningsmaterialer og transport. En lang række af Absalons akademi- og diplommoduler er forhåndsgodkendt i kompetencefondene, hvilket gør det nemt at søge. Hvilken kompetencefond som er relevant, afhænger af hvilken overenskomst du er ansat under.
På det offentlig område er der følgende kompetencefonde:
På det private område er der en lang række kompetencefonde, hvoraf nogen af de største er Industriens Kompetencefond og Kompetencefonde.dk. Kontakt din fagforening for at afklare, hvilken kompetencefond, som er interessant for dig.
- Hvis du er faglært eller ufaglært
-
Dispensation fra 6-årsreglen
Hvornår er det relevant at ansøge om dispensation?
En akademi- eller diplomuddannelse skal som udgangspunkt afsluttes inden 6 år efter den er påbegyndt. Dette er hensigtsmæssigt i forhold til at skabe sammenhæng i den studerendes undervisningsforløb og i forhold til, at den viden og studieordning, der arbejdes ud fra, løbende forandres og revideres.
Der kan ansøges om dispensation for 6 års reglen hvis du pga. særlige omstændigheder ikke har kunnet færdiggøre din uddannelse indenfor 6 år. Dette er at forstå som forhold, du ikke selv har haft indflydelse på. Eksempelvis sygdom eller ulykke hos dig selv eller nærmeste pårørende.
Bemærk
For at opnå dispensation gælder følgende for begge uddannelser:
- At der kun dispenseres, såfremt dele af den pågældende uddannelse er taget hos Professionshøjskolen Absalon.
- At afgangsprojektet tages hos Professionshøjskolen Absalon.
Den udfyldte Ansøgning samt begrundelse for ansøgning og vedhæftede filer, sendes vedhæftet på mail via sikker post til sikkerpost-Uddservice@pha.dk. I emnefeltet skal du skrive: ”EVU – Dispensationsansøgning”.
-
Realkompetencevurdering (RKV)
Overvejer du at gå i gang med en akademi- eller diplomuddannelse hos Professionshøjskolen Absalon, kan det være relevant at få foretaget en realkompetencevurdering (RKV).
Fordelene ved en realkompetencevurdering er, at du fx. kan blive optaget på en uddannelse, selvom du ikke opfylder de formelle adgangskrav, og at du kan få afklaret eventuelle muligheder for at få afkortet dit uddannelsesforløb.
-
Love og bekendtgørelser
- Bekendtgørelse om diplomuddannelser
- Bekendtgørelse om akademiuddannelser
- Bekendtgørelse af lov om åben uddannelse (erhvervsrettet voksenuddannelse) mv. (ÅU-loven)
- Bekendtgørelse om åben uddannelse på videregående niveau (ÅU-bekendtgørelsen)
- Bekendtgørelse af lov om videregående uddannelse (videreuddannelsessystemet) for voksne
- Bekendtgørelse om uddannelse af voksenundervisere
- Bekendtgørelse om Omstillingsfonden
- Bekendtgørelse om statens voksenuddannelsesstøtte
- Bekendtgørelse om certificering af uddannelseselementer i offentlig ledelse på diplomniveau og etablering af et certificeringsråd (certificeringsbekendtgørelsen)
- Bekendtgørelse om realkompetencevurdering i forhold til akademi- og diplomuddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område
- Bekendtgørelse om fleksible forløb inden for videregående uddannelse for voksne
- Bekendtgørelse om eksamener og prøver ved professions- og erhvervsrettede videregående uddannelser (Eksamensbekendtgørelsen)
- Bekendtgørelse om karakterskala ved uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område (Karakterskalabekendtgørelsen)
-
Hvad er ECTS?
ECTS-point er en måleenhed, der udelukkende angiver arbejdsbyrden og ikke uddannelsesforløbets sværhedsgrad.
Hvert modul i en uddannelse tildeles et antal point, som udtrykker den arbejdsindsats, vi vurderer, at du som studerende skal yde for at gennemføre det enkelte modul.
- 60 ECTS-point svarer til arbejdsindsatsen for et helt studieår.
- 10 ECTS-point svarer til 275 timers arbejde.
- 5 ECTS-point svarer til 137,5 timers arbejde.