Multikompleks præhospital praksis

Modulet har fokus på udfordringer og dilemmaer i en multikompleks præhospital praksis, hvor der kræves en specialiseret vurdering tæt på borgerne og iværksættelse af kvalificeret behandling til borgere med f.eks. flere konkurrerende lidelser (somatiske såvel som psykiske) og eventuelle misbrugsproblematikker.

InspirationArtikel

Kreative aktiviteter, der giver børn erfaringer med håndværk

I forskningsprojektet 'Børnesvendebrev', som er støttet af Tietgenfonden, har Mikkel Snorre Wilms Boysen og Louise Hvitved Byskov m. fl. arbejdet med at udvikle kreative aktiviteter, der giver børn erfaringer med håndværk og praktisk føling med forskellige erhverv.

Udvalgte metoder i socialt arbejde i relation til en udvalgt målgruppe (Kursus)

Dette kursus refererer til diplommodulet Udvalgte metoder i socialt arbejde i relation til en udvalgt målgruppe på den sociale diplomuddannelse.

Få kompetencer i forskellige metoder i socialt arbejde med den udvalgte målgruppe i relation til socialfagligt arbejde i praksis.

Dette fagspecifikke kursus er på 1,5 ECTS points.

Teorier og modeller for samskabelse (Kursus)

På dette kursus får du viden, færdigheder og kompetencer til at udvikle, planlægge, koordinere og lede samskabelsesprocesser, bæredygtighed og borgerinddragelse i velfærdssektoren.

Du vil tilegne dig grundlæggende færdigheder til at kunne samskabe med borgere i udsatte positioner samt andre aktører, som du møder i dit professionelle virke.

Kurset refererer til modulet "Teorier og modeller for samskabelse" under Den sociale diplomuddannelse.

Teorier og modeller for samskabelse

På dette modul får du færdigheder og kompetencer til at udvikle, planlægge, koordinere og lede samskabelsesprocesser, samt viden om bæredygtighed og borgerinddragelse i velfærdssektoren.

Du vil tilegne dig grundlæggende færdigheder til at kunne samskabe med borgere i udsatte positioner samt andre aktører, som du møder i dit professionelle virke.

Fællesskabende pædagogik og faglig ledelse i dagtilbud

Kurset er for dig, der indgår i et arbejdsfællesskab, hvor I arbejder eller skal arbejde målrettet med at udøve faglig ledelse og selv lade jer lede af kolleger, samt er optaget af, hvordan man skaber og udvikler nye dynamiske samarbejdsformer i personalegruppen, der styrker udviklingen af stærke børnefællesskaber med legen i centrum.

Fritidspædagogik og fælles fritidspædagogisk faglighed (6-18 år)

Er du på jagt efter viden for at styrke din faglighed som fritidspædagog? Ønsker du at opnå en dybere forståelse af børn og unges livsudfoldelse i relation til dit arbejde som fritidspædagog? Og drømmer du om at tilegne dig viden om, hvordan du kan skabe og udvikle mangfoldige fritidspædagogiske miljøer? Så er modulet "Fritidspædagogik og fælles fritidspædagogisk faglighed (6-18 år)" det helt rette modul for dig.

Fritidspædagogen som brobygger og trivselsaktør (6-18 år)

Er du interesseret i at dykke ned i din rolle som fritidspædagog, hvor du både fungerer som en bindeled og en skaber af trivsel i børn og unges liv?
Ønsker du at forfine din evne til at navigere i kompleksiteten mellem generel, social og specialpædagogik?
Og vil du gerne styrke din kapacitet til at påtage dig denne udfordrende opgave? Så er dette modul skræddersyet til dig.

Facilitering og organisering af mangfoldige fritidspædagogiske processer og aktiviteter (6-18 år)

Dette modul er for dig der gerne vil forbedre din evne til at guide og strukturere aktiviteter og processer i din praksis, og for dig der ønsker at udforske, hvordan æstetiske, legende og kreative elementer kan indgå i praksis, tilpasset målgruppen af børn og unge i aldersgruppen 6-18 år.

Læringsforløb i den styrkede læreplan for pædagoger, pædagogiske assistenter og medhjælpere

Kurset er for dig, der skal have et grundlæggende kursus i den styrkede læreplan med fokus på udvalgte tematikker.

På kurset bliver du sat ind i den styrkede læreplan med et særligt fokus på læringsmiljøer, herunder rutinelæringsmiljøer og gode overgange. Derudover får du indblik i børneperspektivet i pædagogisk praksis, legestemninger og -positioner, børn i udsatte positioner samt evalueringskultur.

Tilmelding til