Find uddannelser, moduler og kurser

Vil du være med til at kvalificere og facilitere de pædagogiske forandringsprocesser, som styrker børns sprog?
På dette modul kommer du til at arbejde med vejledning af kolleger og forældre, lære at bearbejde data og metoder til dokumentation og evaluering af sproglig praksis.

Sprog og kommunikation er en vigtig forudsætning for børns trivsel. På dette modul lærer du ikke kun at dokumentere og evaluere sproglig praksis du kan også, med indsigt og forståelse for børns sproglige udvikling vejlede kolleger og forældre. Lær at udvikle specifikke og generelle sprogindsatser for børn.

Modulet er et ud af tre moduler som led i uddannelsen til sprogvejleder.

Arbejder du med mennesker der lever med traumer? Og vil du gerne kvalificere dig til at anvende en traumebevidst tilgang i din praksis?

Få styrket dine kompetencer i pædagogisk/didaktisk ledelse og udvikling med afsæt i skolens kerneopgave og på et vidensbaseret grundlag.

På modulet lærer du at udvikle læringsmiljøer og interne samarbejder, samt at analysere, vurdere og reflektere situationer og forhold om læringsmiljøer og samarbejde
Arbejde feedbackorienteret med henblik på at skabe en feedback- og sparringsbaseret skolekultur.
Planlægge og udvikle ledelsesindsatser på baggrund af datainformering, samt at indsamle, producere og analysere data som grundlag for skoleudviklin

Få en dyb og grundlæggende viden og forståelse for, hvordan neuropsykologiske forhold har betydning for menneskers reaktioner og adfærd, så du kan møde mennesker med et mere relevant pædagogisk tiltag.

Det pædagogiske arbejde, med mennesker med funktionsnedsættelser, diagnoser og handicaps, der har brug særlige rammer og støtte, er målrettet medborgerskab, deltagelse og resiliens - dette for at understøtte et liv,der er båret af livskvalitet, selvbestemmelse og deltagelse i sociale fællesskaber.

Et særlig stærkt fokus er på pædagogisk faglig kvalitet, hvor den enkelte borger er i centrum og hvor der arbejdes med pædagogisk faglig kvalitet med afsæt i recoverytilgang. Dertil kommer fokus på rehabilitering som en helhedsorienteret indsats, der kalder på vidensbaseredes indsatser og “lovende praksis”.

Vil du udvikle kompetencer til at undersøge og kvalificere metodetilgange i egen praksis og egne organisatoriske kontekster?

Ønsker du at kunne udvikle og designe valide praksisundersøgelser med begrundede metodevalg?

På modulet arbejdes der med data; både eksisterende og nye data du selv producerer, f.eks. mindre hverdagsundersøgelser med henblik på at kvalificere din fagprofessionelle praksis.

Modulet giver dig mulighed for at forholde dig til grundlæggende problematikker vedrørende undersøgelse og udvikling af viden.

Du udvikler færdigheder til på et systematisk og reflekteret grundlag at kunne frembringe data selv samt at kunne forholde dig til andres undersøgelser.

Er du interesseret i at dykke ned i din rolle som fritidspædagog, hvor du både fungerer som en bindeled og en skaber af trivsel i børn og unges liv?
Ønsker du at forfine din evne til at navigere i kompleksiteten mellem generel, social og specialpædagogik?
Og vil du gerne styrke din kapacitet til at påtage dig denne udfordrende opgave? Så er dette modul skræddersyet til dig.

Metodiske tilgange i det socialpædagogiske arbejde understøtter faglig kvalitet.

Det socialpædagogiske arbejde med børn, unge eller voksne på sociale tilbud kalder på kompetencer til at kunne identificere og undersøge pædagogiske dilemmaer i en kompleks hverdag. Det er væsentlig at kunne inddrage borgeren i den socialpædagogiske praksis, og heraf kunne planlægge, formidle tiltag, aktiviteter og indsatser, der har borgeren i fokus

Alle dagtilbud skal arbejde med læreplanstemaet Natur, udeliv og science, men mange pædagoger oplever, at det er svært at varetage denne opgave. Dette kursus klæder dig på til at arbejde reflekteret med sciencepædagogik - både ude i naturen, og inde i institutionens eksisterende hverdag og rutiner.

Dette 2-dages kursus giver dig en introduktion til rollen som praktikvejleder, herunder praktikstedets/praktikvejleders ansvar i forhold til pædagoguddannelsen.

Få en dyb og grundlæggende viden og forståelse for, hvordan neuropsykologiske forhold har betydning for menneskers reaktioner og adfærd, så du kan møde mennesker med et mere relevant pædagogisk tiltag.

Det pædagogiske arbejde, med mennesker med funktionsnedsættelser, diagnoser og handicaps, der har brug særlige rammer og støtte, er målrettet medborgerskab, deltagelse og resiliens - dette for at understøtte et liv,der er båret af livskvalitet, selvbestemmelse og deltagelse i sociale fællesskaber.

Et særlig stærkt fokus er på pædagogisk faglig kvalitet, hvor den enkelte borger er i centrum og hvor der arbejdes med pædagogisk faglig kvalitet med afsæt i recoverytilgang. Dertil kommer fokus på rehabilitering som en helhedsorienteret indsats, der kalder på vidensbaseredes indsatser og “lovende praksis”.