Bliv klædt på til at styrke dagplejernes faglige udvikling gennem vejledning, dialog og fælles retning.
Dagplejen spiller en vigtig rolle i små børns trivsel, udvikling, læring og dannelse. Det pædagogiske arbejde foregår tæt på hverdagslivet og ofte i dagplejerens eget hjem, hvilket stiller særlige krav til dagplejepædagogens faglige dømmekraft, kommunikation og evne til at skabe udvikling sammen med dagplejerne.
På uddannelsesretningen Dagplejepædagogen som faglig rollemodel og vejleder arbejder du med at understøtte dagplejernes faglige refleksion, læring og udvikling gennem formidling, vejledning og facilitering af faglige udviklingsprocesser.
Uddannelsesretningen har til formål at styrke dine kompetencer til at:
- facilitere faglige processer og vejledningsforløb, der understøtter dagplejernes læring, refleksion og udvikling i praksis
- agere som faglig rollemodel og bidrage til en kultur præget af faglighed, samarbejde og kvalitet i dagplejen
- planlægge og gennemføre faglige dialoger, der skaber fælles retning og udvikler kvaliteten i hverdagspraksis
- anvende differentierede vejledningsmetoder i komplekse og hverdagsnære situationer
- omsætte data, evalueringer, krav og rammer til refleksiv og udviklingsorienteret praksis sammen med dagplejerne
- formidle faglig viden og begrunde valg i praksis, så dagplejere kan forstå, afprøve og udvikle nye perspektiver
Du får redskaber til at skabe meningsfulde dialoger, stille undersøgende spørgsmål og understøtte faglig refleksion hos dagplejere med forskellige uddannelses- og erfaringsbaggrunde. Uddannelsen kobler praksisnær og forskningsbaseret viden med dagplejens hverdagsliv og styrker din evne til at kvalificere handlemuligheder med fokus på børns trivsel, udvikling, læring og dannelse.
Et særligt kendetegn ved denne dagtilbudsretning er, at den er opbygget af både kortere moduler og længere moduler på 5 og 10 ECTS, samtidig med at læringen skaber værdi gennem hele uddannelsesforløbet. Undervejs i forløbet arbejder du løbende med prøvehandlinger og undersøgelser i din egen praksis, hvilket sikrer en tæt kobling mellem teori og hverdag. Også prøverne tager afsæt i din egen praksis. Dermed bidrager uddannelsen både til at forankre ny viden hos dig og i din praksis, samt til at understøtte konkrete forbedringer og forandringer undervejs i forløbet.
Uddannelsens opbygning
Uddannelsesretningen består af fire moduler. Modulerne kan tages enkeltvis, eller du kan tage alle fire moduler. Du behøver ikke at tage modulerne i en bestemt rækkefølge.
For at opnå en fuld Pædagogisk Diplomuddannelse med uddannelsesretningen ”Dagplejepædagogen som faglig rollemodel og vejleder” skal du gennemføre:
- To obligatoriske moduler (i alt 15 ECTS)
- Fire retningsspecifikke moduler (i alt 30 ECTS)
- Et afgangsmodul (15 ECTS)
Hele uddannelsen er på 60 ECTS point, men du kan også vælge kun at tage enkelte moduler. Uddannelse skal være afsluttet senest 6 år efter, den er påbegyndt.