Gå til hovedindhold

Børn, unge og familier i udsatte positioner

Vil du udvikle dine kompetencer og udvikle din faglighed i forhold til at tage ansvar for pædagogiske arbejde med børn, unge og familier i udsatte positioner?

Arbejdet med børn, unge og familier i udsatte positioner kræver viden om levevilkår, udsathed og ikke mindst viden om og kompetencer til at kunne arbejde fagligt og professionelt med kommunikation og samarbejde.
Viden om og kompetence til at arbejde metodisk og fagligt at kunne begrunde metoder er en af grundstenene for at lykkes med de pædagogiske indsatser.

Sprogpædagogik og sprogindsatser for børnehaveklasseledere

Er du børnehaveklasseleder, eller ønsker du at blive det, så vil dette modul give dig viden om børns sproglige, kommunikative og skriftsproglige udvikling.

På dette modul får du indblik i, hvordan du bedst muligt støtter børn i børnehaveklassen til at indgå i gode sproglige og kommunikative stærke læringsmiljøer.
Modulet giver dig desuden indsigt i forudsætningerne for den tidlige skriftsprogstilegnelse, samt hvordan du kan tilrettelægge arbejdet med dette med legen som udgangspunkt.

Skoledreng
NyhedForskning

Ny aftale: Praksisnær forskning i børn og unges udsathed samt teknologiforståelse styrkes

Ny aftale om forskningsreserven for 2024 prioriterer bl.a. 20 mio. kr. til mere praksisnær forskning på professionshøjskolerne i udsathed og mistrivsel blandt børn og unge samt 5 mio. kr. til forskning i teknologiforståelse i folkeskolen. Forkvinde for Danske Professionshøjskoler glæder sig over politikernes stadig større interesse for og prioritering af praksisnær forskning til direkte gavn for borgere.

Matematisk opmærksomhed og naturfaglige fænomener

Hvordan kan man som børnehaveklasseleder arbejde med børns matematiske opmærksomhed og med naturfaglige fænomener på en legende måde?

Som børnehaveklasseleder skal du kunne tilrettelægge legende og undersøgelsesbaserede læringsmiljøer, der giver børn mulighed for at udvikle deres matematiske opmærksomhed og få erfaringer med naturfaglige fænomener.
På dette diplommodul bliver du klogere på, hvordan du kan gøre dette med afsæt i børnenes spørgsmål og aktive deltagelse.

Tilmelding til