Find uddannelser, moduler og kurser

Afgangsprojektet afslutter uddannelsen og skal dokumentere, at uddannelsens mål for læringsudbyttet er opnået.

Fokus er således på analyse, refleksion, vurdering samt håndtering af faglige problemer gennem anvendelsen af relevante teorier, metoder og forskningsresultater.

Afgangsprojektet afslutter uddannelsen og skal dokumentere, at uddannelsens mål for læringsudbyttet er opnået.

Fokus er således på analyse, refleksion, vurdering samt håndtering af faglige problemer gennem anvendelsen af relevante teorier, metoder og forskningsresultater.

Med dette kursus får du viden om recovery-orienteret rehabilitering og hvordan man konkret omsætter viden om fx CHIMES i praksis overfor en konkret målgruppe. Kurset har derudover fokus på anvendelsen af metoderne CTI og ICM i et recovery-orienteret og rehabiliterende perspektiv.

Vil du styrke dine kompetencer inden for rehabilitering og skabe de bedste rammer for borgere, der kæmper med psykiske og sociale vanskeligheder?

Arbejdet med recovery og rehabilitering kræver en helhedsforståelse af borgeren, hvor både inddragelse af borgeren og borgerens netværk er helt centralt i arbejdet. Derfor spiller relationel koordinering og tværprofessionelt arbejde også en stor rolle i dit arbejde.

Dette modul er særligt tilrettelagt for dig, som arbejder som sagsbehandler.

På modulet får du viden, færdigheder og kompetencer til at anvende den recovery-orienteret rehabiliterende tilgang i praksis som sagsbehandler på myndighedsområdet.

Du kommer på modulet til at arbejde med, hvordan det recovery-orienterede rehabiliterende perspektiv konkret kan omsættes i sagsarbejdet med VUM 2.0 og i de enkelte sagsskridt fx sagsåbning, sagsoplysning, sagsvurdering og opfølgning.

Udover at eksemplificere den recovery-orienterede tilgang i de enkelte sagsskridt, har modulet fokus på tilgangens betydning for den professionelles rolle og for borgerens rolle i samarbejdet, herunder emner som samtale og kommunikation med borgeren, borgerperspektiv og borgerdrevne mål i sagsbehandlingen.

Arbejdet med børn, unge og voksnes seksualitet i det pædagogiske felt handler om holdninger og mindset og om seksualpolitik med sigte på børnenes, de unges og borgernes kønsidentitet, seksualitet og livskvalitet.
Arbejdet som seksualvejleder rækker derfor både ind i relationen til børnene, de unge og de voksne – men også ind i den samlede organisation og ud i de eksterne samarbejder. Dit arbejde som seksualvejleder kalder derfor også på, at generel praksis udvikles i forhold til seksualvejledning

På dette modul får du bl.a kompetencer til at udvikle din egen og andres praksis som en del af den samlede indsats knyttet til seksualvejledningen.

Arbejdet med børn, unge og voksnes seksualitet i det pædagogiske felt handler om holdninger og mindset og om seksualpolitik med sigte på børnenes, de unges og borgernes kønsidentitet, seksualitet og livskvalitet.
Arbejdet som seksualvejleder rækker derfor både ind i relationen til børnene, de unge og de voksne – men også ind i den samlede organisation og ud i de eksterne samarbejder. Dit arbejde som seksualvejleder kalder derfor også på, at generel praksis udvikles i forhold til seksualvejledning.

Med dette kursus får du bl.a kompetencer til at udvikle din egen og andres praksis som en del af den samlede indsats knyttet til seksualvejledningen.

Dette modul er særligt tilrettelagt for dig, som arbejder som sagsbehandler.

På modulet får du viden, færdigheder og kompetencer til at anvende den recovery-orienteret rehabiliterende tilgang i praksis som sagsbehandler på myndighedsområdet.

Du kommer på modulet til at arbejde med, hvordan det recovery-orienterede rehabiliterende perspektiv konkret kan omsættes i sagsarbejdet med VUM 2.0 og i de enkelte sagsskridt fx sagsåbning, sagsoplysning, sagsvurdering og opfølgning.

Udover at eksemplificere den recovery-orienterede tilgang i de enkelte sagsskridt, har modulet fokus på tilgangens betydning for den professionelles rolle og for borgerens rolle i samarbejdet, herunder emner som samtale og kommunikation med borgeren, borgerperspektiv og borgerdrevne mål i sagsbehandlingen.

Med dette kursus får du viden om recovery-orienteret rehabilitering og hvordan man konkret omsætter viden om fx CHIMES i praksis overfor en konkret målgruppe. Kurset har derudover fokus på anvendelsen af metoderne CTI og ICM i et recovery-orienteret og rehabiliterende perspektiv.

Vil du styrke dine kompetencer inden for rehabilitering og skabe de bedste rammer for borgere, der kæmper med psykiske og sociale vanskeligheder?

Arbejdet med recovery og rehabilitering kræver en helhedsforståelse af borgeren, hvor både inddragelse af borgeren og borgerens netværk er helt centralt i arbejdet. Derfor spiller relationel koordinering og tværprofessionelt arbejde også en stor rolle i dit arbejde.