Find uddannelser, moduler og kurser

Ambitionen i forskningsmiljøet er på tværs af forskningstemaerne at bidrage til, at skolen skaber deltagelsesmuligheder for alle børn og unge, og at der i særlig grad skabes reelle forandringer for de børn og unge, der kommer i udsatte positioner i deres hverdag og skoleliv.

I forskningsprogrammet Fagdidaktik forsker vi i, hvordan undervisning og læring i alle skolens fag kan udvikles. Vi beskæftiger os med forskning, der er relevant og til gavn for Region Sjællands skoler og andre aktører med interesse for børn og unges udvikling og læring. Vi fokuserer på at skabe viden og løsninger, der kan bruges i praksis. Vores forskning tager derfor udgangspunkt i de udfordringer, praksis har – store såvel som små.

Meritpædagoguddannelsen er for dig, der ønsker at få formelle kompetencer på din pædagogiske erfaring.

Ambitionen med vores forskningsprojekter er både at genere ny viden (teori) og udvikle en bedre pædagogisk praksis.

Vores ambition er at bidrage til pædagogers viden, dømmekraft og tværprofessionelle samarbejde, og hvordan det styrker familier og børns livsmuligheder.

I forskningsmiljøet undersøger vi, hvordan kreative, kropslige og sanselige metoder kan styrke pædagogisk praksis og skabe bedre muligheder for udvikling, fællesskab og læring i hverdagen.

Vi arbejder praksisnært og udvikler viden og metoder, som kan anvendes direkte i dagtilbud, skole, fritidstilbud samt på det social- og specialpædagogiske område.

Biotekmesterskaberne er for alle naturvidenskabelige studieretninger med biologi, kemi og biotek.

Biotekmesterskaberne er en årlig event med bl.a. case competition, hvor elever på ungdomsuddannelser i 2.g, 3.g eller 2. år HF dyster på tværs af landet og kulminationen er, at alle deltagere mødes i Kalundborg.

Mesterskabet er for elever ved ungdomsuddannelser, som har lyst til at være med i en konkurrence om at skabe en innovativ løsning, der kan afhjælpe en relevant udfordring for samfundet.

HF-praktikken er et tilbud til HF-institutioner i Region Sjælland. Forløbet gennemføres i uge 46 som en del af elevernes PP3-forløb i 2. HF.

Bliv klogere på, hvordan du kan styrke børns trivsel og skabe inkluderende fællesskaber i dagtilbud, hvor alle børn får mulighed for at deltage og udvikle sig.