Find uddannelser, moduler og kurser

Forskningsmiljøets ambition er at styrke vidensfeltet rehabilitering og fysioterapeutiske indsatser. Fokus er på rehabilitering og bevægelse for den enkelte borger, såvel individuelt som styrket gennem aktive fællesskaber samt ligeledes på at udvikle og kritisk udfordre den fysioterapeutiske indsats i denne sammenhæng.

Forskningsmiljøet Hverdagsliv og Sundhed inkluderer de tre forskningsprogrammer Sundhedseffekter af CRAFT, Hverdagsliv med kronisk sygdom, og Ældreliv med trivsel.

Forskningsmiljøet adresserer Ledelse og organisering af velfærdsinnovation. Ambitionen i forskningsmiljøet er at udvikle former for ledelse og organisering, der bidrager til at fastholde og udvikle et højt velfærdsniveau i omskiftelige offentlige organisationer.

Vores ambition er rettet mod at løse aktuelle samfunds- og praksisudfordringer nationalt og regionalt på psykiatri og handicapområdet med børn, unge og voksne inden for det socialfaglige område.

Ambitionen i forskningsmiljøet er på tværs af forskningstemaerne at bidrage til, at skolen skaber deltagelsesmuligheder for alle børn og unge, og at der i særlig grad skabes reelle forandringer for de børn og unge, der kommer i udsatte positioner i deres hverdag og skoleliv.

I forskningsprogrammet Fagdidaktik forsker vi i, hvordan undervisning og læring i alle skolens fag kan udvikles. Vi beskæftiger os med forskning, der er relevant og til gavn for Region Sjællands skoler og andre aktører med interesse for børn og unges udvikling og læring. Vi fokuserer på at skabe viden og løsninger, der kan bruges i praksis. Vores forskning tager derfor udgangspunkt i de udfordringer, praksis har – store såvel som små.

Meritpædagoguddannelsen er for dig, der ønsker at få formelle kompetencer på din pædagogiske erfaring.

Ambitionen med vores forskningsprojekter er både at genere ny viden (teori) og udvikle en bedre pædagogisk praksis.

Vores ambition er at bidrage til pædagogers viden, dømmekraft og tværprofessionelle samarbejde, og hvordan det styrker familier og børns livsmuligheder.

I forskningsmiljøet undersøger vi, hvordan kreative, kropslige og sanselige metoder kan styrke pædagogisk praksis og skabe bedre muligheder for udvikling, fællesskab og læring i hverdagen.

Vi arbejder praksisnært og udvikler viden og metoder, som kan anvendes direkte i dagtilbud, skole, fritidstilbud samt på det social- og specialpædagogiske område.