Find uddannelser, moduler og kurser

Udvikl dine didaktiske kompetencer til at håndtere, vælge og begrunde anvendelse af digitale teknologier i planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisning.

Udvikl din forståelse for videnskabsteori og metoder til at gennemføre undersøgelser af/i erhvervspædagogisk praksis.

Søger du en grundlæggende viden om motorik, vækst og udvikling, som du kan anvende i din praksis i dagtilbuddet?

På dette modul opnår du kompetencer til at udvikle institutionens krops- og bevægelseskultur og derved styrke børn og voksnes muligheder for kropslig trivsel, læring og dannelse.

Du vil i forløbet få en grundlæggende faglig viden og færdigheder i at arbejde med bevægelseslege og andre forskellige aktiviteter, som kan fremme kvaliteten i dagtilbuddets læringsmiljøer.

Der vil blive lagt vægt på at give dig teoretiske og praktiske redskaber til selvstændigt at kunne udvikle din egen praksis med udgangspunkt i en forståelse for kroppens, sansningens og bevægelsens mange muligheder, når børn skal trives, lære samt udvikle sig.

Vil du udvikle dine kompetencer og udvikle din faglighed i forhold til at tage ansvar for pædagogiske arbejde med mennesker i udsatte positioner?

Arbejdet med mennesker i udsatte positioner kræver at man kan påtage sig ansvar for at udvikle en pædagogisk praksis, og at man kan håndtere de dilemmaer og den kompleksitet, der knytter sig til denne målgruppe.

Det kræver at man kan indgå i ressourceorienteret samarbejde med kolleger og med andre fagprofessionelle, for at den pædagogiske praksis bliver helhedsorienteret. Viden om og kompetence til at arbejde metodisk og fagligt at kunne begrunde metoder er en af grundstenene for at lykkes med de pædagogiske indsatser.

Lær, hvordan du planlægger og gennemfører sciencepædagogiske aktiviteter, hvor du med udgangspunkt i børnenes perspektiv får redskaber til arbejde didaktisk med tilrettelæggelsen af lege- og læringsmiljøer.
Du vil samtidig udvikle kompetencer indenfor sciencepædagogik hvor naturen, naturfænomener og naturfaglige begreber er omdrejningspunktet.

Få inspiration til arbejdet med børns sprogtilegnelse og det sproglige og kommunikative læringsmiljø.

Modulet er egnet som det første af tre moduler undervejs til at blive sprogvejleder. Modulet vil give dig et grundlæggende vidensfundament om børns sprogtilegnelse og forskellige læringsmiljøers betydning for den sproglige og kommunikative tilegnelse.

Arbejder du med mennesker der lever med traumer? Og vil du gerne kvalificere dig til at anvende en traumebevidst tilgang i din praksis?

Der er et stigende behov for at kunne arbejde med læringsfællesskaber som udviklings- og dannelsesrum i pædagogisk praksis.

Få mere viden om psykologi og styrk dine handlingsstrategier i arbejdet med udvikling, læring og dannelse – med indsigt i teorier, der gør dig bedre rustet til refleksivt samarbejde og til at håndtere diversitet i lærings- og dannelsesprocesser.

At arbejde med børn, unge og voksne på sociale tilbud kalder på høj grad af faglighed, der er funderet på viden og erfaringer.

Det socialpædagogiske arbejde med børn, unge eller voksne på sociale tilbud kalder på kompetencer til at kunne identificere pædagogiske dilemmaer og på baggrund af faglighed at kunne igangsætte og arbejde med indsatser, der har barnet, den unge eller den voksne i centrum, og som er rettet mod lige deltagelsesmuligheder, trivsel og udvikling.
Det kræver, at man kan arbejde med en faglighed, der er funderet i viden, erfaringer og menneskelige ressourcer.

Vil du styrke dine kompetencer i arbejdet med brugerperspektiv, empowerment, selvbestemmelse og resiliens?

I pædagogisk arbejde med borgere inden for det social - og specialpædagogiske felt er et stærkt brugerperspektiv med fokus på empowerment og resiliens vigtigt i forhold til at arbejde med borgeres livsduelighed. En undersøgende tilgang, der funderer pædagogiske tiltag på systematiske tilgange og metoder er væsentlig - ligeledes er anvendelse og dokumentation af metoder og tilgange i arbejdet vigtigt i arbejdet med borgeres rettigheder og gode liv.