Gå til hovedindhold

Find uddannelser, moduler og kurser

Kurser og moduler

237 resultater
Kurser og moduler Uddannelser og retninger
Nulstil filtre
        -

        Ledelse og filosofi

        På modulet præsenteres du for forskellige filosofiske blikke på verden og du lærer, hvordan perspektiverne hver især kan berige og udfordre din ledelse. Din egen ledelsesfilosofi er et gennemgående omdrejningspunkt, så du kommer helt tæt på, hvem du er som leder, og hvem du ønsker at være.

        I får undervejs rig mulighed for filosofisk refleksion. Vi vil skifte til det langsomme gear og skabe rum til, at filosofien kan udfolde sig. Det at arbejde med filosofiske blikke kræver både træning, viden og en stor opmærksomhed på egen tilgang.

        Campus Næstved
        Modul

        Vil du styrke dine kompetencer til at tilrettelægge en hverdag for børn, der tager udgangspunkt i barnets unikke forudsætninger og stærke sider?

        Med neuropædagogikken, som en del af din pædagogiske værktøjskasse, kan du på en ny og helhedsorienteret måde sætte fokus på både barnets læring, udvikling og dannelse

        Campus Roskilde
        Kurser
        -

        Fagligt løft i dansk som andetsprog

        Har du ansvaret for flersprogede elevers læring? Savner du viden om og ideer til, hvordan du tilrettelægger en undervisning, som giver de flersprogede elever de bedste deltagelsesmuligheder? Så kom med på dette kursus!

        Campus Roskilde
        Kurser
        -

        Teamledelse

        Flere opgaver skal løses i teams og netværk enten inden for eller på tværs af organisationen. Dermed skabes nye samarbejdsformer, som stiller krav om andre ledelses- og styringsformer, der kan håndtere at ledere såvel som medarbejdere påtager sig ledelsesmæssige opgaver i organisationen.

        Teorierne kan bruges både i forhold til ad hoc og faste teams, der ønsker at styrke samarbejde og relationer, og til alle typer af teams, hvad enten det drejer sig om teams med samme faglighed, teams der går på tværs af faggrupper eller ledelsesgrupper.

        Campus Slagelse
        Modul
        -

        Forandringsledelse

        Forandringsledelse har fokus på at lede forandringsprocesser og tiltag i egen organisation, herunder at indgå i faglige, tværfaglige og tværorganisatoriske samarbejder. Du får viden om forskellige teorier og modeller, der omhandler forandrings- og udviklingsprocesser. Og du lærer at udvælge de bedst egnede i forhold til den situation, du står i.

        I en virkelighed med stigende krav om innovation, effektivitet og forventningen om, at du som leder kan sikre ejerskab over strategiske mål, er forandringsledelse blevet en helt central opgave. Men det at arbejde med forandringer kræver både træning, viden og en stor opmærksomhed på egen tilgang.

        Campus Holbæk
        Modul
        -

        Drift og vedligehold

        Dette modul er for dig, der ønsker mere viden omkring drift og vedligehold af automatiske anlæg.

        Campus Kalundborg
        Modul
        -

        Brush up kursus for kliniske vejledere

        Har du allerede gennemført modulet i klinisk vejleder? Så er det muligt at styrke dine kompetencer gennem dette intensive 3-dagskursus.

        På kurset tager vi fat i din praksis og du arbejder med hjemmeopgaver mellem undervisningen.

        Du får flere kommunikative værktøjer til vejleder-værktøjskassen og udvikler din praksis, hvor vi også ser ind i at styrke dig i at understøtte den studerendes prøveformer i praksis

        Campus Slagelse
        Kurser
        -

        Fagligt løft i natur/teknologi

        Bring natur/teknologi til live for dine elever! Kurset giver dig værktøjer til at skabe en undersøgelsesbaseret undervisning, der engagerer og udfordrer dine elever. Vi giver dig konkrete metoder til også at arbejde med progression og evaluering i undervisningen.

        Campus Roskilde
        Kurser
        -

        Undersøgelse af pædagogisk praksis

        Vil du udvikle kompetencer til at undersøge og kvalificere metodetilgange i egen praksis og egne organisatoriske kontekster?

        Ønsker du at kunne udvikle og designe valide praksisundersøgelser med begrundede metodevalg?

        På modulet arbejdes der med data; både eksisterende og nye data du selv producerer, f.eks. mindre hverdagsundersøgelser med henblik på at kvalificere din fagprofessionelle praksis.

        Modulet giver dig mulighed for at forholde dig til grundlæggende problematikker vedrørende undersøgelse og udvikling af viden.

        Du udvikler færdigheder til på et systematisk og reflekteret grundlag at kunne frembringe data selv samt at kunne forholde dig til andres undersøgelser.

        Campus Roskilde
        Modul
        122 resultater
        Kurser og moduler Uddannelser og retninger
        Nulstil filtre
            Uddannelsesforløb

            Fællesskaber

            Fællesskaber er afgørende for børn, unges og voksnes trivsel, udvikling og livsmuligheder. Når mennesker er en del af fællesskaber, de trives i, styrker det oplevelsen af tryghed og af at høre til. Det giver mod til at deltage, lære og udvikle nye færdigheder og handlekraft. Samtidig forebygger stærke fællesskaber ensomhed og mistrivsel – og bidrager dermed til bedre livskvalitet.

            I dag stiller den voksende forskellighed i både børnegrupper, ungefællesskaber og voksenmiljøer nye krav til det pædagogiske arbejde. Fællesskaber skabes ikke af sig selv: De skal bygges, holdes og gøres tilgængelige. Det kræver pædagogisk opmærksomhed på rammer, relationer og deltagelsesmuligheder – og på hvem der glider med, og hvem der risikerer at blive stående på kanten.

            Med Absalons praksisnære forløb får I konkrete redskaber til bevidst at skabe fællesskaber, så alle børn, unge og voksne – også dem i udsatte positioner eller med særlige behov – får plads, bliver mødt og kan udvikle sig.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb
            Uddannelsesforløb

            Overgange og brobygning

            Overgange mellem tilbud – fx fra dagtilbud til skole, fra skole til SFO, fra anbringelsessted til skole eller fra et socialt tilbud til et andet – er afgørende faser, hvor relationer, rammer og forventninger ændres. Uden bevidst brobygning kan der opstå brud, usikkerhed og tab af læring og trivsel.

            Overgange er særligt sårbare for mennesker i udsatte positioner. Derfor er brobygning central i det pædagogiske arbejde. Den skaber tryghed, understøtter kontinuitet og sikrer sammenhæng mellem indsatser, så der opstår færre brud i relationer.

            Arbejdet med brobygning hviler på pædagogikkens grundværdier om ligeværd, anerkendelse og social retfærdighed og handler om at skabe lige deltagelsesmuligheder, understøtte demokratisk dannelse og forebygge livslang udsathed.

            Med Absalons praksisnære forløb får I redskaber til at arbejde systematisk med sammenhængende overgange, hvor erfaringer og kompetencer videreføres, og hvor flere får mulighed for at høre til og deltage i nye fællesskaber.

            Flere steder
            Uddannelsesforløb