Find uddannelser, moduler og kurser

På modulet vil du lære om, hvordan du kan foretage reflekterede kommunikative valg i en organisatorisk kontekst og omsætte disse operationelt i ledelsespraksis.

I undervisningen inddrager vi problemstillinger og erfaringer fra din arbejdsplads for, at du kan reflektere over teorien i praksis, og dermed skabes der en forankring af læring og udvikling i ledelsespraksis.

Vil du gerne blive bedre til at forstå og navigere i de juridiske begrænsninger og mulighederne i dit ledelsesrum? Herunder retslige rammer for ansættelse, advarsler og opsigelser.

På modulet vil du som leder, konsulent eller koordinator lære at anvende ledelsesbaseret coaching på individ- og teamniveau. Vi har lige så stort fokus på praktisk træning som på teori i undervisningen - og du opfordres til at øve dine nye kompetencer mellem undervisningsgangene.

I undervisningen ser vi på din ledelsespraksis, og her anskuer vi din ledelsespraksis og beslutninger fra forskellige perspektiver, for at se på coaching og den asymmetriske relation mellem dig som leder og dine medarbejdere.

Flere opgaver skal løses i teams og netværk enten inden for eller på tværs af organisationen. Dermed skabes nye samarbejdsformer, som stiller krav om andre ledelses- og styringsformer, der kan håndtere at ledere såvel som medarbejdere påtager sig ledelsesmæssige opgaver i organisationen.

Teorierne kan bruges både i forhold til ad hoc og faste teams, der ønsker at styrke samarbejde og relationer, og til alle typer af teams, hvad enten det drejer sig om teams med samme faglighed, teams der går på tværs af faggrupper eller ledelsesgrupper.

Ønsker I som ledelsesgruppe at styrke jeres strategiske blik for forandring og kvalitet?

På Absalon har du mulighed for at tilmelde dig et forløb med individuel coaching, der kan hjælpe dig med at få nye perspektiver og indsigter på din rolle som leder.

Sparring i mundtlig kommunikation hjælper dig gennem praksisnære refleksioner og metoder, der hjælper dig til at bringe dine nye kompetencer i spil, når du efterfølgende står på såvel de 'små som store ølkasser".

Bliv klædt på til at vejlede studerende i kliniske uddannelsesforløb på  de sundhedsfaglige professionsbacheloruddannelser, og få styrket dine kompetencer som vejleder og underviser, så du kan guide studerende sikkert gennem de kliniske praktikker.

På modulet møder du undervisere fra forskellige sundhedsfaglige professionsuddannelser, hvilket giver både bredde og dybde i refleksioner over og perspektiver på dilemmaer og udfordringer, på tværs af alle de sundhedsfaglige professionsuddannelser.

Har du og din praksis fokus på at styrke og udvikle den kliniske undervisning?
Ønsker du et kompetenceløft i forhold til vejledning af studerende i praktik?
Så er dette praksisnære modul noget for dig.

Vil du styrke dine kompetencer til metodisk at arbejde anerkendende og ressourceorienteret med børn i dagtilbud?

Vil du skabe forandringer med afsæt i den neuroaffektive tilgang til pædagogikken – så se her!

Som leder og ressourceperson inden for dagtilbudsområdet er opgaven at gå forrest og bane vejen, for at den pædagogiske læreplan forankres i praksis. Den travle hverdag kan dog betyde, at vores kognitive hjerne mister formål og mål, hvorfor vi kan ende med at gøre som vi altid har gjort – og vores egne syninger overtager.

Et neuroaffektivt perspektiv på den pædagogiske praksis kan bidrage til at få øje på, hvilke syninger der kan være på spil i hverdagen, og hvordan der skabes et fælles fagligt sprog, der tjener den fælles kerneopgave.