Find uddannelser, moduler og kurser

Vil du styrke dine kompetencer i arbejdet med unge i udsatte og marginaliserede positioner?

På dette socialfaglige diplommodul får du viden om unges levevilkår, køn, seksualitet og marginalisering. Du arbejder med de udfordringer og barrierer, der kan påvirke unges trivsel og deltagelsesmuligheder, og får faglige perspektiver og metoder, som du kan bruge i arbejdet med unge.

På modulet, med fokus på æstetiske læreprocesser som løftestang for deltagelse, differentiering og inkluderende læringsfællesskaber for børn og unge med særlige udfordringer, styrker du dine kompetencer til at arbejde med kunstpædagogik og æstetiske læreprocesser og skabe lige deltagelsesmuligheder for alle børn og unge.

Mange undervisere i skolen oplever udfordringer med at arbejde systematisk med klasseledelse, der fremmer elevernes trivsel og læring. Et komplekst undervisningsrum kræver både tydelig ledelse og fagdidaktiske greb, der hjælper eleverne med at deltage og fastholde fokus i undervisningen.

På modulet Fagdidaktik og klasseledelse bygger du videre på dine erfaringer som underviser. Du får viden og redskaber til at udvikle din undervisningspraksis og skabe en tydelig struktur, hvor genkendelige pædagogiske rutiner går hånd i hånd med faglig variation.on.

Vil du være den, der omsætter idéer til værdi i praksis?

På dette modul lærer du, hvordan du arbejder systematisk og kreativt med innovation, så nye idéer ikke bare forbliver tanker – men bliver til konkrete løsninger, produkter eller processer, der skaber reel værdi i din organisation.

På dette diplommodul, der er særligt tilrettelagt med fokus på Traumebevidst tilgang på det sociale område, får du viden, færdigheder og kompetencer til at forstå, analysere og arbejde ud fra en traumebevidst tilgang (TBT) i samarbejdet med mennesker i sårbare og marginaliserede positioner.

Dette 2-dages kursus giver dig en introduktion til rollen som praktikvejleder, herunder praktikstedets/praktikvejleders ansvar i forhold til pædagoguddannelsen.

Ledelse i praksis – i en kommunal socialfaglig kontekst

Er du på vej ind i en ledende rolle – eller varetager du allerede ledelsesopgaver med eller uden personaleansvar?

På modulet styrker du din faglige og personlige ledelse og får konkrete redskaber til at skabe retning, følgeskab og samarbejde i en kompleks kommunal hverdag. Du arbejder med din egen praksis, så du kan bruge det, du lærer, direkte i dit arbejde.

Læs til læsevejleder og bliv inspirator, koordinator og vejleder i forbindelse med skolens arbejde med udvikling af sprog- og læseudvikling.

Læsevejledning i skolen står centralt i samarbejdet om skolens udvikling af undervisning og læring, både i faget dansk, men også på tværs af hele skolens fagrække med forskellige former for undervisningsaktiviteter.
I dette modul vil du specialisere dig inden for skriftsprogstilegnelse og -undervisning i 4.-10. klasse. Modulet indgår i PD retningen "Læsevejledning i grundskolen", men kan også fungere som en generel indføring i læse-/skriveområdet.

Hvis du savner viden om dysleksi og arbejdet med denne elevgruppe i grundskolen, så klæder modulet dig på til det

Efter folkeskolereformen er børn i dyslektiske vanskeligheder i høj grad inkluderet i den almene undervisning. Derfor vil lærere, der ved hvad dysleksi er og kan identificere og understøtte denne elevgruppe, være centrale for skolens håndtering af elevgruppens læring og trivsel.

Som praktikvejleder til pædagogstuderende i praktik har man stor betydning for studerendes læringsmæssige udbytte af praktikforløbet. Dette konkluderes blandt andet i EVA`s undersøgelse af Praktikvejledning på pædagoguddannelsen.

Modulet kvalificerer dine kompetencer som praktikvejleder for studerende i 1. 2. og 3. praktikperiode.

Med udgangspunkt i pædagoguddannelsens krav og pædagogens samfundsmæssige opgave bliver du i stand til at tilrettelægge praktikuddannelsen med udgangspunkt i den konkrete studerende, jeres målgruppe og institution.