Find uddannelser, moduler og kurser

Hvordan gør vi matematik til et fag, der vækker begejstring og nysgerrighed? På dette kursus styrker du dine fagdidaktiske kompetencer og får konkrete idéer til at skabe en varieret og undersøgende matematikundervisning, der inspirerer og motiverer eleverne til at udvikle deres matematiske kompetencer.

Vil du inspirere dine elever til at udvikle deres fysiske, sociale og personlige kompetencer – og give dem glæde ved bevægelse, der varer livet igennem? Så er dette kursus lige noget for dig. Her får du både ny viden og praktiske idéer til at skabe motiverende og meningsfulde idræts- og bevægelsesaktiviteter.

Ønsker du at blive fagligt inspireret gennem arbejde med nogle af tidens store udfordringer som f.eks. sundhed, bioteknologi, fødevareproduktion og biodiversitet? Hvis ja, så er dette kursus i biologi for dig. Du får masser af viden og inspiration, som du kan bruge direkte i din undervisning.

Vil du også kvalificere dig til en pædagogisk praksis i uderummet med særlig fokus på natur, have og dyr - indsatser, der fremmer deltagelse, læring og trivsel for din målgruppe

Få en dyb og grundlæggende viden og forståelse for, hvordan neuropsykologiske forhold har betydning for menneskers reaktioner og adfærd, så du kan møde mennesker med et mere relevant pædagogisk tiltag.

Det pædagogiske arbejde, med mennesker med funktionsnedsættelser, diagnoser og handicaps, der har brug særlige rammer og støtte, er målrettet medborgerskab, deltagelse og resiliens - dette for at understøtte et liv,der er båret af livskvalitet, selvbestemmelse og deltagelse i sociale fællesskaber.

Et særlig stærkt fokus er på pædagogisk faglig kvalitet, hvor den enkelte borger er i centrum og hvor der arbejdes med pædagogisk faglig kvalitet med afsæt i recoverytilgang. Dertil kommer fokus på rehabilitering som en helhedsorienteret indsats, der kalder på vidensbaseredes indsatser og “lovende praksis”.

Er du klar til at tage ansvar i komplekse situationer tæt på borgerne? Dette modul fokuserer på udfordringer og dilemmaer i præhospitale og borgernære praksisser. Du lærer at udføre specialiserede vurderinger og iværksætte kvalificerede behandlinger til borgere med fx. flere konkurrerende lidelser.

Vil du blive stærkere til at arbejde med evalueringspraksis, der tager afsæt i en datainformeret tilgang og som vil styrke dine kompetencer til meningsfuld dokumentation?

I dag er der krav til fagprofessionelles kompetencer til, at dokumentere faglighed og om at kunne arbejde og dokumentere faglig udvikling, der er funderet i en datainformeret praksis.

Evaluering, dokumentation og faglig udvikling bliver helt central for at kunne imødekomme disse krav- og for at kunne udvikle høj faglig kvalitet i arbejdet.

Bliv opkvalificeret i AIMS metoden og den praktiske anvendelse af AIMS test til vurdering af grovmotorisk udvikling hos børn 1-18 mdr.

Der er fortsat udfordringer med at skabe en evalueringskultur på dagtilbudsområdet; hvordan får man evaluering til at være en naturlig del af hverdagen? Hvordan finder man tid til analysen af den pædagogiske dokumentation? Hvordan kommer man videre fra viden til handling? osv.

En stærk evalueringskultur er ikke abstrakt eller afkoblet fra praksis; tværtimod er den kendetegnet ved en stærk kobling mellem den spontane hverdagsevaluering og den systematiske planlagte evaluering.

Absalon kan medvirke til at understøtte ledere og personaler i dagtilbud, så de kan arbejde videre med at udvikle evalueringskulturen, således at alle børn får et godt børneliv med gode muligheder for at trives, dannes, lære og udvikle sig.

Arbejder du som sundhedsprofessionel? Og ønsker du at udvikle dine kommunikative kompetencer i din praksis? Så læs mere her.