Find uddannelser, moduler og kurser

På modulet vil du som leder lære at anvende den præsenterede teori i dit arbejde med strategiske processer. Derudover vil du udvikle dine evner, så du kan bidrage til og gennemføre strategiske processer i egen organisation, og i den forbindelse kunne initiere og lede strategiske processer med henblik på udvikling og fornyelse.

I undervisningen ser vi på din ledelsespraksis, og her anskuer vi din ledelsespraksis og beslutninger fra forskellige perspektiver, for at se på hvilken betydning dine beslutninger kan have for din egen ledelsespraksis.

Styrk dine kompetencer til at arbejde strategisk og datainformeret med ledelses – og organisationsudvikling – inden for det specialiserede sociale område

Er du klar til at tage ansvar i komplekse situationer tæt på borgerne? Dette modul fokuserer på udfordringer og dilemmaer i præhospitale og borgernære praksisser. Du lærer at udføre specialiserede vurderinger og iværksætte kvalificerede behandlinger til borgere med fx. flere konkurrerende lidelser.

Er du social- og sundhedsassistent, og vil du dygtiggøre dig i det borger- og patientnære arbejde med psykiatri? Dette modul giver dig specialiserede kompetencer via et helt tæt samspil mellem praksis og teori.

Dette modul er særligt tilrettelagt for dig, som arbejder som sagsbehandler inden for myndighed. På dette modul får du viden, færdigheder og kompetencer til at anvende den recovery-orienteret rehabiliterende tilgang i praksis som sagsbehandler på myndighedsområdet.

På dette diplommodul får du viden, færdigheder og kompetencer til at forstå rehabiliterings- og habiliteringsbegreberne i forhold til personer, der har psykiske, fysiske eller sociale funktionsnedsættelser/vanskeligheder.

Du vil tilegne dig grundlæggende færdigheder i (re)habiliteringsteori og metodeanvendelse og grundlæggende kendskab til en samarbejdende tilgang til praksis samtidig med, at organisatoriske, økonomiske og samfundsmæssige forhold inddrages.

På modulet er der også fokus på hvad et velfungerende borgersamarbejde indebærer, samt sammenhæng til arbejdet med den professionelles positioner.

Kom og leg! At være en nærværende og legende voksen – er det dig?

I løbet af en dag i daginstitutionen eller dagplejen er der mange indre og ydre forstyrrelser, som kan påvirke nærværet og legen med børnene. De ydre forstyrrelser i form af børn, der skal have hjælp, samtale med forældre og kollegaer mv. samt indre forstyrrelser, når den voksne bliver revet ud af nærværet i legen ved fx at komme i tanke om eller pludselig få øje på en praktisk opgave, som skal løses.

På kurset vil vi på egen krop arbejde med nærværet i legen, og hvordan man kan arbejde med at minimere afbrydelser i hverdagen.

Vil du være med til at kvalificere og facilitere de pædagogiske forandringsprocesser, som styrker børns sprog?
På dette modul kommer du til at arbejde med vejledning af kolleger og forældre, lære at bearbejde data og metoder til dokumentation og evaluering af sproglig praksis.

Sprog og kommunikation er en vigtig forudsætning for børns trivsel. På dette modul lærer du ikke kun at dokumentere og evaluere sproglig praksis du kan også, med indsigt og forståelse for børns sproglige udvikling vejlede kolleger og forældre. Lær at udvikle specifikke og generelle sprogindsatser for børn.

Modulet er et ud af tre moduler som led i uddannelsen til sprogvejleder.

Vil du styrke dine kompetencer til at tilrettelægge en hverdag for børn, der tager udgangspunkt i barnets unikke forudsætninger og stærke sider?

Med neuropædagogikken, som en del af din pædagogiske værktøjskasse, kan du på en ny og helhedsorienteret måde sætte fokus på både barnets læring, udvikling og dannelse

Modulet retter sig specifikt mod de sundhedsprofessionelle, der vejleder og underviser kollegaer som en del af deres praksis. Modulet tager udgangspunkt i deltagernes erfaringer, og der arbejdes med, hvordan praktisk vejledning og undervisning kan indgå i hverdagen.
Der arbejdes med refleksioner over sammenhængen mellem teori og praksis. Der præsenteres og arbejdes med mange forskellige vejledningsmetoder.