Gå til hovedindhold

Efter- og videreuddannelse

Pædagog i skole og fritid

Diplommoduler, kurser og kompetenceudvikling målrettet pædagoger i skole- og fritidsområdet.

Som pædagog i skole og fritid spiller du en central rolle i børn og unges trivsel, udvikling og fællesskaber. Her kan du finde efter- og videreuddannelse, der giver dig ny viden og konkrete redskaber til at udvikle din pædagogiske praksis og styrke kvaliteten i arbejdet med børn og unge.

Pædagogisk faglig kvalitet på 6-18-årsområdet i SFO, klub og skole har stor betydning for børn og unges trivsel, udvikling og deltagelsesmuligheder.

At arbejde med faglig kvalitet handler blandt andet om at være opdateret på aktuelle tendenser, pædagogiske tilgange og metoder, så du bedre kan møde de forandringer og udfordringer, som præger børn og unges hverdag i dag.

Det stiller krav til, at du som pædagog har de nødvendige værktøjer til at forstå og arbejde inkluderende med diversitet og mangfoldighed. Børn og unge kommer med forskellige kulturelle, sociale og følelsesmæssige baggrunde, og det kræver en fagligt reflekteret og fleksibel pædagogisk praksis.

Vi tilbyder pædagogiske diplomforløb, oplæg, temadage og kompetenceudviklingsforløb, som kan tilpasses dig og din arbejdsplads. Du kan få både introduktion til kendte og afprøvede emner, metoder og teorier og fordybelse i aktuelle udfordringer og nye potentialer inden for skole- og fritidsområdet.

Vi underviser både lokalt hos jer og på det campus, der ligger nærmest dig.

Moduler

Mennesker i udsatte positioner

Vil du udvikle dine kompetencer og udvikle din faglighed i forhold til at tage ansvar for pædagogiske arbejde med mennesker i udsatte positioner? Arbejdet med mennesker i udsatte positioner kræver at man kan påtage sig ansvar for at udvikle en pædagogisk praksis, og at man kan håndtere de dilemmaer og den kompleksitet, der knytter sig til denne målgruppe. Det kræver at man kan indgå i ressourceorienteret samarbejde med kolleger og med andre fagprofessionelle, for at den pædagogiske praksis bliver helhedsorienteret. Viden om og kompetence til at arbejde metodisk og fagligt at kunne begrunde metoder er en af grundstenene for at lykkes med de pædagogiske indsatser.

Pædagogfaglighed og læreprocesser

På modulet Pædagogfaglighed og læreprocesser er det dig og din faglighed, som pædagog i skolen og pædagog på af tværs af skole og fritid, der er i centrum. Folkeskolereformen i 2014 betød, at skolerne i høj grad også blev pædagogernes arena. For både lærer- og pædagogprofessionen betød det nye og ændrede samarbejdsformer. For pædagogprofessionen betød det en ny hverdag med svær navigation mellem fritid og skole. Pædagogerne skal nu i højere grad end tidligere rustes til at understøtte folkeskolens brede formålsparagraf, inklusionsindsatsen og reformens tre nationale mål, i samarbejde med lærerne og andre aktører. På modulet får du mulighed for at få styrket din pædagogfaglighed, i forhold til at kunne varetage arbejdet med børns lærings- og sociale fællesskaber i en skolekontekst. Du får mulighed for at vende og dreje egen praksis i tæt sparring med undervisere og medstuderende og ikke mindst begynde på en rejse, hvor omdrejningspunktet vil være dig og din pædagogfaglighed i en skolekontekst.